(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出:对幼儿讲话时,注意结合()使用丰富的语言,以便于幼儿理解。
A.故事
B.图片
C.游戏
D.情景
A.故事
B.图片
C.游戏
D.情景
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么?
【◆参考答案◆】:
(1)能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。
(2)能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。
(3)感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。
(4)能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响。
(5)初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊。
(1)能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。
(2)能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。
(3)感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化等。
(4)能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响。
(5)初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的()。
A.实际意义
B.理论意义
C.运算法则
A.实际意义
B.理论意义
C.运算法则
【◆参考答案◆】:A
(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音乐欣赏
【◆参考答案◆】:一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 健康领域中,如何引导幼儿注意活动安全?
【◆参考答案◆】:
①为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。
②为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。
③提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处。
①为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。
②为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。
③提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿愿意与他人讨论问题,敢在众人面前()。
A.表达自己
B.说话
C.唱歌
D.表演
A.表达自己
B.说话
C.唱歌
D.表演
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。
【◆参考答案◆】:知识与技能
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 家庭、幼儿园和社会应如何做,共同促进幼儿的社会性发展?
【◆参考答案◆】:家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的认同感和归属感。
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 学前儿童家庭品行教育的要求()
A.应培养孩子的责任心
B.应培养孩子的主动性
C.应培养孩子的同情心
D.应培养孩子的合群性
A.应培养孩子的责任心
B.应培养孩子的主动性
C.应培养孩子的同情心
D.应培养孩子的合群性
【◆参考答案◆】:C, D
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 一般常用的截选改编音乐作品的方法有()和()两种。
【◆参考答案◆】:截选片段;压缩结构