(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、（）、（）的感受。

【◆参考答案◆】：音色；强弱；快慢

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中对幼儿使用的桌、椅和床要合适是怎么要求的？

【◆参考答案◆】：幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；桌子的高度以写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜；床不宜过软。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 3---4岁幼儿认真听并能听懂常用语言的具体目标是（）和（）。

【◆参考答案◆】：别人对自己说话时能注意听并做回应；能懂日常会话

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 帮助幼儿形成正确的姿势，拥有好的体态应该怎样做？

【◆参考答案◆】：（1）提醒幼儿保持正确姿势；（2）桌椅床要合适（3）每年进行健康检查

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 创造交往的机会，让幼儿体会交往的兴趣。如：（）。
A．利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
B．让幼儿在家学习，不准去他人家中游玩
C．鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D．幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

【◆参考答案◆】：A, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。

【◆参考答案◆】：交流；运用

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。

【◆参考答案◆】：专门性；渗透性

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》中关于幼儿动作发展的目标有（3条），分别是（具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏），（具有一定的力量和耐力），（手的动作灵活协调）。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）、（）和（）来进行科学学习。

【◆参考答案◆】：直接感知；亲身体验；实际操作

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 《指南》是（）年通过中国教育部网站颁布的。

【◆参考答案◆】：2012