(1)【◆题库问题◆】：[多选] 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）
A．成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。

【◆参考答案◆】：A, B, C

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。如：（）。
A．尊老爱幼
B．爱护公共环境
C．节约水电
D．答应幼儿的事一定做到

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 艺术领域中，应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的（）、（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。

【◆参考答案◆】：语言；动作

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》健康领域中指出幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时。
A．1小时
B．1.5小时
C．2小时
D．2.5小时

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。
A．模仿扮演
B．演示
C．艺术表现
D．绘画

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。3.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决。4.活动时愿意接受同伴的意见和建议。5.不欺负弱小。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力？

【◆参考答案◆】：（1）鼓励幼儿自发表现创造（2）提供丰富材料（3）不宜提供范画，让幼儿根据生活经验确定艺术表达主题。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）
A．家庭教育讲座开放日活动、家长会
B．辨析评论会、父母沙龙
C．家长园地、家园小报
D．家长开放日、父母执教活动

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 社会领域中，针对目标愿意与人交往，提出了哪些教育建议？

【◆参考答案◆】：
①主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。
②创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。
A．3—4
B．4—5
C．5—6
D．3—6

【◆参考答案◆】：B