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在银行治理主体中,()。的主要职责是根据商业银行章程及董事会授权开展经营管理活动,确保银行经营与董事会所制定批准的发展战

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在银行治理主体中,()。的主要职责是根据商业银行章程及董事会授权开展经营管理活动,确保银行经营与董事会所制定批准的发展战略、风险偏好、各项政策流程和程序相一致。A.监事会B.董事会C.高级管理层D.股东大会

被称为研究袁世凯的开山之作的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 被称为研究袁世凯的开山之作的是()。A.《袁世凯称帝及其灭亡》B.《袁世凯与北洋军阀》C.《袁世凯传》D.《袁氏当国》

下列情形中,信托无效的是( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列情形中,信托无效的是( )。A.受益人或者受益人范围不能确定B.专以诉讼或者讨债为目的的设立信托C.委托人以非财产或者本法规定不得设立信托的财产设立信托D.信托财产不能确定

下面关于助学贷款的规定,叙述错误的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面关于助学贷款的规定,叙述错误的是()。A.助学贷款分为国家助学贷款和一般商业性助学贷款B.国家助学贷款可发放给经济困难的全日制初高中生C.一般商业性助学贷款的发放对象为正在接受非义务教育学习的学生或其直系亲属、法定监护人D.国家助学贷款可用于支付学杂费和生活费

国际清算银行的总部设在( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 国际清算银行的总部设在( )。A.美国华盛顿B.瑞士巴塞尔C.英国伦敦D.法国巴黎

在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是() 。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是() 。A.因势利导,鼓励学生课后探究B.及时干预,强行制止学生争论C.暂停教学,即时请教专业人员D.不加干预,让学生继续争论

请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。接手新生两个月后,英语老师刘丽发现,自己所教的两个班,一班的教学气氛比较活跃,二班的教学气氛比较沉闷,两个班作业的完成情况有一些差距。她反复回顾教学细节,感觉二班学生似乎内向一些,还有几个学生跟不上教学进度。为什么会这样呢?刘老师主动去找同事交流。语文老师说:“二班学生是内向一些,不过整体不错,勤奋的学生不少,如果引导得当,教学效果应该不会比一班的

( )是指银行应进口申请人的要求,与其达成进口项下单据及货物的所有权归银行所有的协议后,银行以信托收据的方式向其释放单据

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] ( )是指银行应进口申请人的要求,与其达成进口项下单据及货物的所有权归银行所有的协议后,银行以信托收据的方式向其释放单据并先行对外付款的行为。A.进口押汇B.出口押汇C.保理D.福费廷