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请从儿童观的角度,评析教师的教育行为。

caiji阅读(69)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从儿童观的角度,评析教师的教育行为。一名教师在班上发起评选最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。6岁的童童被评为第3个最坏学生,同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现童童无精打采,一问才知真相。妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求教师收回这次评选结果。教师却说,这是全班学生的共同呼声,他本来就是最差的学生。从此以后,童童就不太想去学校了,总是想方设法找借口逃学。最后,妈妈不得

请问这堂课的导入部分教学设计的最大特点是什么?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请问这堂课的导入部分教学设计的最大特点是什么?教学案例:上课铃响了。(师)同学们,现在老师有个问题需要大家帮帮忙。学生们满脸疑惑:老师竟然要我们帮忙。(有学生提问:老师需要帮什么忙)(师)寒假来临,刘星的妈妈准备带刘星去北极村感受北极风光;夏东海准备带上小雨、小雪到海南旅游。一家人在讨论准备行李的时候犯愁了,该如何准备去两地旅游的衣物呢?请大家帮帮忙。学生们活跃的纷纷给出建议,初步建立“

币值稳定包括( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 币值稳定包括( )。A.国内物价稳定B.汇率稳定C.利率稳定D.货币充足

李老师对于班级里犯错误的幼儿,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()

caiji阅读(64)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师对于班级里犯错误的幼儿,针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施,处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法()。A.正确,教师有管理学生的权利B.正确,有利于帮助幼儿改正错误C.错误,教师不能让幼儿去教室外罚站D.错误,教师不得体罚或变相体罚幼儿

课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,是一切人力、物力及自然资源的总和。老师带领学生到当地的纪念馆、博物馆等参观学习,

caiji阅读(82)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,是一切人力、物力及自然资源的总和。老师带领学生到当地的纪念馆、博物馆等参观学习,这一做法属于开发利用资源中的()。A.教科书资源B.人力资源C.实践活动资源D.信息化资源

无权代理的构成要件为( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 无权代理的构成要件为( )。A.行为人既没有代理权,也没有令人相信其有代理权的事实或理由B.行为人以本人的名义与他人所为的民事行为C.第三人须为善意且无过失D.行为人的行为不违法

加快资本周转速度可以( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 加快资本周转速度可以( )。A.增加预付总资本B.增加预付可变资本C.提高年剩余价值率D.提高剩余价值率

为了提高执行效率,《中国人民银行法》作出如下规定()。

caiji阅读(63)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 为了提高执行效率,《中国人民银行法》作出如下规定()。A.国务院银行业监督管理机构应当自收到建议之日起十日内予以回复B.中国人民银行经国务院批准,有权对银行业金融机构进行检查监督C.中国人民银行要求银行业金融机构报送与银行经营管理有关的资料D.国务院银行业监督管理机构应当自收到建议之日起三十日内予以回复