联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

习题答案
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联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?故乡的小河故乡的小河,一直在我的梦中蜿蜒流淌。我的故乡是东北山区的一个小村庄,虽算不上风光旖旎,但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌,流过了远古洪荒,珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗,夏天的小河是一幅生动的民间风俗画,秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文,冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活,小村的人似乎一天也离不开小河,它成了人们生活的一部分。人们理所当然地向小河索取着一切,甚至把河边的柳树砍下做了烧柴,捞出河中的细沙筑屋垒墙。每当大早年头,又把小河当成救命河,河水源源不断地流向大田,用小河瘦弱的身躯,支撑起小村一年的希望……就这样,小河用它甘甜的乳汁,滋养着小村,用它的默默流淌,记录着小村的成长,它是小村生命延续的源泉……时光随着流水远逝,当我回到阔别十余年的小村,我第一眼的感觉是:山乡巨变了!大红砖瓦房,红砖围墙代替了草屋板杖,摩托车满街跑,汽车、拖拉机屡见不鲜,村里安了自来水,互联网进了农家院……小村人过上了现代生活!可是,当我定睛看时:山上茂密的树林不见了,田地开到了山顶;原来开满鲜花的大草甸子,现在积满泥沙;光秃秃的山岗上,成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼;河床坍塌了,混浊的细流几近干涸,河床边堆满垃圾,散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河,这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河,就这样被冷落了,被抛弃了。我久久地站立在小河边,我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!它狼藉的面容让我不忍卒看,我感觉到了无限悲凉,我无法预知小河的明天。但我似乎更不敢想象小村的明天!我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……

【◆参考答案◆】:人们在追求经济快速发展的同时,往往忽略了对自然环境的保护。“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达作者对美好自然环境的渴望。

【◆答案解析◆】:本题考查阅读理解能力。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列是世界上最早测定地震方位的示意图,创制这一地动仪的中国古代科学家是()。
A.祖冲之
B.宋应星
C.张衡
D.蔡伦

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:张衡,东汉晚期科学家,发明了地动仪,是世界公认最早的地震仪器。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()。
A.数学家都是教育家
B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家
D.教育家都不是数学家

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家,据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况。而A项说明的是“所有数学家”,C.D说的是“所有教育家”,均不能判断真假。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 解放战争时期,三大战役中,最先打响的是()。
A.平津战役
B.辽沈战役
C.淮海战役
D.济南战役

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:1945年8月至1950年6月中国共产党与国民党争夺领导权,在中国大陆及海南岛进行的内战。经过辽沈、淮海、平津三大战役,中国人民解放军基本摧毁国民党主力。辽沈战役是第一个战役,也是三大战役中最为关键的战役。辽沈战役从1948年9月12日发起;淮海战役是第二个战役,于1948年11月6日发起;平津战役是最后一个战役,于1948年11月29日发起。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “不仅开创了田园诗,而且前所未有地将日常生活表现得情趣盎然,富有诗意,扩大了诗歌的题材;创造了平淡自然的诗歌意境,为后人树立了诗歌艺术的更高标准。”这是对诗人()的评价。
A.王维
B.陶渊明
C.谢灵运
D.孟浩然

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:陶渊明,东晋时期伟大诗人,我国第一位田园诗人,代表作有《归园田居》《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生传》等。从“开创了田园诗”一句可知,题干说的是陶渊明。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 问题:请从教师观的角度,分析材料中教师的教育行为。一节美术课上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的那一片区域说:下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时,坐在墙角的一个学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,回顾了一下四周的同学,怯怯地坐了回去。

【◆参考答案◆】:材料中教师的行为有违“新课程背景下的教师观”,需引起我们的思考。(1)新课程背景下的教师观强调教师应尊重、赞赏学生。学会发现学生的闪光点,学会欣赏每一位学生。材料中的教师的行为严重伤害了青青的自尊心和积极性,不利于青青的成长。(2)新课程背景下认为教师是学生学习的促进者。材料中教师的行为不但没有促进青青的学习,还给青青留下了一次不愉快的学习体验。总之,材料中的教师的教育行为与新课程背景下的教师观背道而驰,不利于学生主动、愉快地成长。

【◆答案解析◆】:本题考查的是有关教师观的相关内容。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 被称为“书圣”的是我国著名书法家王羲之,其代表作品《兰亭序》的书体是( )。
A.隶书
B.楷书
C.行书
D.草书

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:王羲之的《兰亭序》为行书字帖,是其代表作之冠,被书法界誉为“天下第一行书帖”。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 涂鸦活动中,贝贝笔下的卢老师奇丑无比,有同伴讥笑贝贝,卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说“宝贝,你把我的头发画的卷卷的挺好看的”。卢老师的行为体现了()。
A.公正待生
B.正面激励
C.严于律己
D.严慈相济

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教师在对待师生关系上,新课程强调尊重、欣赏。卢老师没有因为学生将自己画的奇丑无比而发火,而是态度温和,宽容待生,对学生进行了正面激励。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这说明,中国古代四大发明之一的指南针,对于古人在哪一方面的活动有着重大的意义?()
A.天文观测
B.地理测量
C.天气预测
D.航海探索

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:战国时期发明的“司南”是世界上最早的指南仪器。后来,人们利用磁石指南的特性,制成了指南针。北宋时指南针应用于航海。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 当前教师队伍中存在着以教谋私,“有偿家教”现象,这违背了( )。
A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:收取费用进行“有偿家教”违背了教师廉洁从教的职业要求。

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