(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》，分析下面初中编创教学课例，对教学设计，教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》，学生能运用打击乐器进行编创，培养学生音乐创造能力。……【教学过程】一、导入聆听管弦乐曲《天鹅》及打击乐曲《老虎磨牙》，归纳总结其异同。二、认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器——交流并按打击乐器材料分类而坐，鼓励学生探索不同乐器的敲击法、通过探索，演示不同的敲击法。2、引导学生根据不同动物形象选择音色节奏并尝试打击乐设计。3、学生探究如何用打击乐器表现老虎形象？师生共同设计图形谱。三、再次欣赏《老虎磨牙》老师呈现图形谱，学生随音乐作出相应的演奏乐器的动作。四、编创环节老师出示不同的情境标题，学生自由选题编创，学生10-12人为一组，自由组合编创打击合奏。五、学生展示、总结。

【◆参考答案◆】：（1）优点：本堂课中教学过程中，让学生通过实践自选乐器以及对乐器演奏的探究，激发学生学习的兴趣。引导学生根据不同的动物形象，选择音色节奏并尝试打击乐器。在教学过程中，教师采用了多种方法让学生更加深刻地去体会音乐。（2）不足：第一，教学中三维教学目标不明确。首先要培养学生学习音乐的兴趣，然后可以根据体验不同的乐器敲击法，亲自实践、探究。最后通过学习，这一课有哪些音乐知识，我们在对音乐基础知识技能的学习与把握。第二，导入设计的不好，它以《天鹅》导入，但是和我们要学习的《老虎磨牙》没有很大关系第三，在教学最后，没有小结。

【◆答案解析◆】：略

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下面谱例的调式是（ ）。
A．g小调式
B．bB大调式
C．g羽调式
D．bB宫调式

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据视唱和调号可得谱例是g羽调式。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 我国当代钢琴音乐的经典作品《珊瑚舞》《水草舞》源自20世纪50年代创作的哪一部舞剧？（）
A．《宝莲灯》
B．《水刀会》
C．《鱼美人》
D．《五朵红云》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：20世纪50年代末起，以舞剧《宝莲灯》为起点，中国舞剧创作进入了第一个辉煌期。吴祖强、杜鸣心灯作品《鱼美人》等，其中《鱼美人》代表了当时舞剧音乐的最高水平。由苏联芭蕾大师彼·安·古雪夫任总编导的这部作品，是借鉴芭蕾舞剧编创经验，将芭蕾与中国传统舞蹈结合，探索“芭蕾民族化”道路的实验性作品。作品中流传最广的就是《珊瑚舞》《水草舞》。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 5/4拍子属于混合拍子，2/2拍子属于（ ）。
A．单拍子
B．混合拍子
C．复拍子
D．交错拍子

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。每小节包含一个强拍的二拍子和三拍子，叫做单拍子。常见的单拍子有：2/4、3/4、2/8、3/8、2/2等。因此，答案是A。【考点分析】乐理知识

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于音程的叙述错误的是（）。
A．音程中只有协和与不完全协和两种音程
B．依其协和程度可分为协和与不协和音程
C．协和音程中又分为完全与不完全协和
D．自然音阶两音间所形成的音程称为自然音程

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。按和声音程在视觉上的印象，音程分为极完全协和音程、协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程。因此，答案选A。【考点分析】乐理知识

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 中国音乐文化中的“板”相当于西方音乐文化中的（ ）。
A．速度
B．重拍
C．节奏
D．音色

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。中国民族音乐和戏曲中的节拍用板眼来表示，每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼，如一板三眼（四拍子）、一板一眼（二拍子）。“板”相当于西方音乐文化中的重拍。因此，答案选B。【考点分析】外国音乐史

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 音乐作品分析题（本大题1小题，15分）分析《桑塔·露琪亚》的谱例。要求：（1）写出调式调性、节拍和速度。（5分）（2）说明本曲的曲式结构和旋律特点。（10分）

【◆参考答案◆】：（1）歌曲为C大调，八三拍子，中速稍快。（2）《桑塔·露琪亚》由两个乐段构成，歌曲旋律优美流畅，给人以美好的艺术享受。这是一首意大利那不勒斯的船歌，它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的，《桑塔·露琪亚》两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前，令人陶醉，令人忘怀。

【◆答案解析◆】：该题是曲式分析的考察。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “能够主动地体验音乐所表达的各种情感，并能运用音乐表情术语进行描述。”是感受与鉴赏领域哪方面的内容标准？（）。
A．音乐情绪与情感
B．音乐表现要素
C．音乐体裁与形式
D．音乐风格与流派

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。（略）【考点解析】音乐教学能力

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 新课程对音乐教师的知识结构要求一是广博，二是（）。
A．专一
B．重技能
C．更新
D．重理论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。更新是要求音乐教师不断学习和持续发展，通过学习不断吸收新的信息与新的知识，不断调整自己的知识结构，更新自己的知识积累，以适应飞速发展的时代需要，适应音乐新课程对音乐教师的新要求。因此，答案选C。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列乐曲中不属于江南丝竹的是（ ）。
A．《欢乐歌》
B．《三六》
C．《平湖秋月》
D．《行街》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。江南丝竹，是中国汉族传统器乐丝竹乐的一种，流行于江苏南部和浙江一带。辛亥革命以后，在上海地区得到较大的发展，相继成立了“钧天集”、“清平集”、“雅歌集”、“国乐研究社”等组织。经常演奏的曲目有《欢乐歌》、《云庆》、《行街》、《四合如意》、《三六》、《慢三六》、《中花六板》、《慢六板》 8首，号称“八大名曲”。此外，《老六板》、《快六板》、《霓裳曲》、《柳青娘》、《鸽飞》、《高山》、《流水》、《叠层楼》等乐曲也较流行。因此，答案选C。