(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定() 。
A.节约了办学成本
B.加强了经费管理
C.体现了按劳取酬
D.侵犯了教师权利
A.节约了办学成本
B.加强了经费管理
C.体现了按劳取酬
D.侵犯了教师权利
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:学校的这项规定侵犯了教师权利,因《教师法》第七条规定教师享有“参加进修或其他方式的培训”的权利。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。下列选项中,不属于“战国七雄”的是()。
A.齐国
B.鲁国
C.楚国
D.秦国
A.齐国
B.鲁国
C.楚国
D.秦国
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:战国初期,韩、赵、魏三家卿大夫瓜分晋国,齐国大夫田氏取代原来的国君,建立田氏齐国,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面,史称“战国七雄”。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少 800 字。材料:弟子问:“师父您有时候打人骂人,有时又对人彬彬有礼,这里面有什么玄机吗?” 师父说:“对待上等人直指人心,可打可骂,以真面目待他;对待中等人最多隐喻他,要讲分寸,他受不了打骂;对待下等人要面带微笑,双手合十,他很脆弱、心眼小,只配用世俗的礼节。”
【◆参考答案◆】:因人而异,展现个性 “因地制宜”是尊重客观规律,实践证明,“因地制宜”也是成事的保证。“因地制宜”放在教育上就是要“因材施教”。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。 一汪清水,并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷,那水深过稻头,想要丰收稻谷, 这谈何容易?但深水也有深水的妙处,如果我们改种菱角,用其所长,菱角就会获得一片宽阔的生长空间,为丰收打下基础。其实万事也皆同理。 还记得很早的时候读过的一篇哲理小文:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,来用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,更别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情,恐怕是自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的爱因斯坦、毕加索,而不是一个碌碌无为的庸人! 因地制宜、因人而异、因材施教!无论什么人,只有充分发展其个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!前一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望也不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、 化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样, 最后只能一心期望,终归要破灭! 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。因人而异、因材施教,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短,让我们都成为自己世界的爱因斯坦。
【◆答案解析◆】:本题考查考生写作的能力。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 《临海水土志》是世界上最早记录()的文献之一。
A.福建
B.广州
C.台湾
D.海南
A.福建
B.广州
C.台湾
D.海南
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:三国时期,吴王孙权派一万官兵到达“夷洲”(今台湾省),吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义是()。①加强了中国的国防力量②打破了美苏的核垄断③有利于维护世界和平
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:我国第一颗原子弹成功爆炸,中国成为了继美、苏、英、法之后的第五个核国家。其意义非常重大:打破西方大国的核垄断,对加强我国的国防力量,维护世界和平有着非常重要的意义;向世界展示了我们中国的科技实力和军事实力;对敌视中国的国际反动势力产生强大的威慑力;培养了一大批高端科技人才;为我国的各方面的建设奠定坚实的基础。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 考试成绩的“优”“良”“中”“差” 的区别, 分别以 “4”“3”“2”“1” 来代表。这里的“4、3、2、1”的数据类型是( )。
A.类别数据
B.差距数据
C.顺序数据
D.比率数据
A.类别数据
B.差距数据
C.顺序数据
D.比率数据
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:通过顺序量表获得的数据, 数据有大小、 高低之分, 可根据程度做一个顺序的排列。因此题干中的数据类型是顺序数据。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等及中等以下教育在国务院领导下,由()管理。
A.教育部门
B.学校自己
C.地方人民政府
D.国务院行政部门
A.教育部门
B.学校自己
C.地方人民政府
D.国务院行政部门
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教育法》第十四条规定:国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志为( )。
A.为人师表
B.教书育人
C.终身学习
D.关爱学生
A.为人师表
B.教书育人
C.终身学习
D.关爱学生
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:教师要以身作则,为人师表,这是教师职业道德却别于其他职业道德的显著标志。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是()。
A.PowerPoint课件中可以插入Flash文件
B.PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放
C.PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放
D.PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放
A.PowerPoint课件中可以插入Flash文件
B.PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放
C.PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放
D.PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:略。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 某小学在新学期开学的时候,要求每名学生交30 元的学杂费,用于班级清洁工具的购买。该学校的做法( )。
A.合法,有利于学校的管理
B.合法,学校有收取相关费用的权利
C.不合法,违背了义务教育法
D.不合法,学校收取的费用过高
A.合法,有利于学校的管理
B.合法,学校有收取相关费用的权利
C.不合法,违背了义务教育法
D.不合法,学校收取的费用过高
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:《义务教育法》第二条规定:国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。故本题正确答案为C。