针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。

习题答案
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针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 针对美术当中个别学生的“抵触”行为,不合适的做法是()。
A.通过引导,激发学生的学习兴趣
B.暂时搁置,安排班干部课后处理
C.通过沟通,了解学生抵触的原因
D.通过交流,缓解学生抵触情绪

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:略。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下图作品的作者是( )。
A.高更
B.梵高
C.塞尚
D.莫奈

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C。上图为塞尚的代表作品《苹果篮》。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 普通高中美术课程内容的分类方式是( )。
A.学习领域和学习单元
B.学习领域和学习科目
C.内容系列和科目
D.内容系列和模块

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:普通高中美术课程设置了以下五个学习系列,供学生自主选择:(1)美术鉴赏; (2)绘画· 雕塑; (3)设计·工艺; (4)书法·篆刻; (5)现代媒体艺术。同时,这五个系列又分为九大模块,分别为:美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影(摄像)、电脑绘画(电脑设计)九个模块。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 在教学中应用导入需要注意哪些问题?课前引导学生欣赏准备的图形资料,组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观,感觉这些环境场所特有的审美韵味,激起学生的学习兴趣。导入:启发学生思考,带着问题进行欣赏分析:这些室内环境设计或生活中的摆设、物品,与生活中的一般用品有何不同?给人以怎样的审美感受?使人品位出什么样的情调?学生之间可进行简短讨论,以相互启发、引导,进入思考情境。

【◆参考答案◆】:①明确目的 新课导入需要激发学生兴趣,但是在每一节不同学习领域,要有更明确的目的。比如:有时为了温故而知新;有时为了设置悬念引发学生对本课的思考;有时为了创设一种适合学生学习的情景;有时为了解决学生对课题的疑问等。因此,艺术性的教学,必须首先明确导课的具体目的。 ②语言精练 一节课的时间45分钟,不宜在导课环节中花费太长的时间。过于花俏的导入既没有美感,也不能取得良好的引导效果。好的导课,必须争取在较短时间内,用精练的语言,达到预期的目标。 ③富有创意 富有创意的导入可以激发学生的兴趣。因此,教师应当注意通过新颖有趣的导课来吸引学生,从而提高学生的学习积极性。

【◆答案解析◆】:见答案。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,属于文艺复兴时期的德国画家的是()。
A.丢勒
B.鲁本斯
C.扬·凡·埃克
D.老彼得·勃鲁盖尔

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:丢勒是德国文艺复兴美术的最具代表性的画家,在油画和版画上都达到了当时最高的艺术水平。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合题目,请你帮王老师想想可以获得相关内容的途径,并说说教师在备课的时候要注意什么样的问题。王老师是一位资深的美术老师,她有着自己的教学方法。每节课后她都会让学生提一些关于下节课的问题,针对他们关心的问题在下节课结合课本内容进行讲解。在上《环境艺术设计一—中国当代建筑》这节课时,有学生问到,奥运会场馆,鸟巢、水立方的设计理念及结构、材质等问题,但王老师在备课过程中却几乎没有准备和中国现代建筑有关的内容。

【◆参考答案◆】:王老师想要获得这方面的资料,可以上网查找相关权威网站上的信息,或参考中央电视台、新华社等权威媒体的新闻以及音频和视频资料,还可以到图书馆查阅相关书籍或报纸、期刊。 根据案例中王老师出现的问题可见,教师在备课时要注意根据课程内容分析学生,具体包括分析学生的基础知识、认知特点、能力基础、生活经验以及学生的身心发展特点等,这样有助于教师了解学生的思维方向,从而推断学生感兴趣的方向和可能k出的问题,以便于教师在课前更有针对性地准备相关资料、安排教学。 除了分析学生外,教师在备课时还要注意要透彻分析课程标准、教材以及参考书等,这样有助于教师更好地把握教学方向,实现教学目标。另外,还要注意编写教学计划时,要根据自身的能力、学校的条件、学生的情况等,合理选择教学方法、安排教学过程,既要能实现教学目标,又要抓住学生的兴趣点,以培养学生的审美素养。

【◆答案解析◆】:见答案。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 属于古希腊美术进程的是( )。
A.古王国时期
B.帝国时期
C.古典时期
D.复兴时期

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:古希腊美术分为四个阶段:荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 唐朝时期,提出“外师造化,中得心源”的是( )。
A.张璪
B.吴道子
C.李思训
D.薛稷

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:A。中晚唐时期的画家张璪,善用“破墨法”,提出了“外师造化,中得心源”。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 风景画《孟特芳丹的回忆》的作者是( )。
A.法国柯罗
B.法国莫奈
C.荷兰凡•高
D.俄国苏里科夫

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:A。《孟特芳丹的回忆》是巴比松画派代表人物柯罗晚期最成熟、也是最具代表性的风景杰作之一。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 色彩三要素指( )。
A.光源色、环境色、固有色
B.红、黄、蓝
C.色相、明度、纯度
D.原色、间色、复色

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:略。

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