(1)【◆题库问题◆】：[单选] 王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》是（）。
A．歌剧音乐
B．戏剧音乐
C．影视音乐
D．戏曲音乐

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》是歌剧《红珊瑚》中珊妹的一段咏叹调。因此，本题的答案是A。【考点分析】中外名曲赏析

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 案例分析题（本大题1小题，15分）阅读下列材料，回答问题。案例：一堂初中音乐课，听完一首乐曲后老师安排学生为乐曲起名字，并说出自己的听后感。同学们各抒己见，发挥创造力，各种奇怪的名字诞生了。老师认为，学生存在个体差异，不能用统一的标准来单纯地进行评价。老师对每位学生给予了肯定和鼓励。

【◆参考答案◆】：对音乐有不同理解是很正常的，正是音乐的非语义性与不确定性才为人们的想象力与联想力提供了展开的空间，为创造性音乐思维活动奠定了基础。许多音乐教师往往在理论上认同，而在实践中却习惯于用自己的结论代替学生的思考。 老师应该正确地看待学生，真正把学生当作学习主体，赋予学生在音乐学习中的平等地位。敢于创新，敢于发表与别人不同的意见，这对于中学生来说是难能可贵的，这正是新世纪价值规律就具备的素质。

【◆答案解析◆】：本题考察教学实施。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 以下乐曲，往往以2/4 、4/4为主要节拍的是（）。
A．圆舞曲
B．进行曲
C．叙事曲
D．梦幻曲

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍周期性反复，常用的拍子2/4 、4/4。因此，答案选B。【考点分析】外国音乐史

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 编写音乐教材的依据是（ ）。
A．教学计划
B．教学内容
C．指导文件
D．教学大纲

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。编写音乐教材的依据是教学大纲。因此，答案选D。【考点分析】音乐课程标准

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 意大利作曲家普契尼创作的三幕歌剧《图兰朵》，选用的是江苏民歌（ ）。
A．《闹元宵》
B．《小河淌水》
C．《花儿》
D．《茉莉花》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。《图兰朵》是意大利作曲家普契尼根据童话剧改编的三幕歌剧，为人民讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。歌剧吸收了江苏民歌《茉莉花》的旋律，带有浓郁的东方韵味。因此，答案是D。【考点分析】外国音乐作品赏析

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 新《课程标准》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。
A．欣赏能力
B．歌唱能力
C．审美能力
D．操作能力

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。（略）【考点解析】音乐教学能力

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下面谱例中的旋律出自哪位作曲家的作品？（ ）
A．门德尔松
B．瓦格纳
C．舒曼
D．威尔第

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。这是舒曼晚期艺术歌曲《警告》的旋律片段，译文：阳光和自由的白天衰落；哦，请安静，小鸟；你的歌声将带你走向死亡。因此，答案选C。 【考点分析】外国音乐史

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 音乐作品分析题分析下面谱例。要求：（1） 分析歌曲的调式调性。（2） 画出歌曲结构图示，说明该歌曲是哪种曲式结构。（3） 简要说明这首歌表达的思想内容。

【◆参考答案◆】：（1） a小调——||: a 小调 —— A大调:|| —— a小调 引子部分，第一部分，在a小调上。第二部分转到了明亮的A大调上，这一段没有歌词，只是用母音"啊"来唱，情绪变得稍稍活跃，句法也比较自由。然后第一部分和第二部分一起反复一遍。最后，尾声又回到了a小调上。（2） 引子 ||: A B :|| 尾声 第一主题A段为a小调，慢板。旋律平和，曲调婉转，情绪哀怨。仿佛是主人公在哭诉，表达了她对爱人的思念，和不得相见的无奈。 第二主题B段转为同名大调，Ａ大调，3／4拍，小快板。大调的特性让情绪变得明朗，表现了索尔维格对未来生活的美好向往。乐曲采用主和弦和属和弦的交替进行，以及具有花腔性的旋律，体现了挪威民歌的风格特点。（3）这首歌表现了一个痴情的姑娘年复一年地等待着远游他乡的未婚夫。旋律优美绵长，有些忧伤，表现了姑娘的期盼之情。

【◆答案解析◆】：本题考察曲式分析和乐曲赏析能力。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 音乐作品分析题分析歌曲《血染的风采》谱例。写出：（1）体裁内容；（5分）（2）曲式结构；（5分）（3）旋律特点。（5分）

【◆参考答案◆】：（1）体裁：抒情风格浓郁的军旅歌曲。内容：是一首表达军人的内在情感的歌曲。（2）曲式结构：歌曲由前奏+A+B+结尾组成的。是单二部曲式。前奏有两个乐句，A．B段各有四个乐句，落音都为do。B段是A段的派生主题，节奏贯穿。在B段最后一乐句大调意外终止。结尾一个乐句，落音为re。（3）旋律特点：这首曲子是G大调，在B段结尾意外终止。这首曲子旋律起伏较大，采用了重复式展开的方法去发展旋律，表现的是军人情怀的军旅歌曲。

【◆答案解析◆】：该题考察曲式分析。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一（）的作品。
A．里姆斯基·柯萨科夫
B．拉基列夫
C．柴可夫斯基
D．穆索尔斯基

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。《图画展览会》，穆索尔斯基的作品。本曲中分为漫步、侏儒、古堡、杜乐利花园、牛车、蛋中小鸡、穷富犹太人、市集、墓穴、女巫的小屋、基辅城门楼10段。其中的“漫步”穿插于全曲，加强了作品的整体性。因此，答案选D。