“五岳”中的南岳指的是()。“五岳”中的南岳指的是()。

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“五岳”中的南岳指的是()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] “五岳”中的南岳指的是()。
A.衡山
B.庐山
C.黄山
D.武夷山

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:五岳:东岳泰山(山东省泰安市泰山区)、 西岳华山(陕西省渭南市华阴市)、 南岳衡山(湖南省衡阳市南岳区)、 北岳恒山(山西省大同市浑源县)、 中岳嵩山(河南省郑州市登封市)。泰山为五岳之首。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在Word编辑窗口中要将光标移到文档尾可用()。

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:略。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在空白幻灯片中,不可以直接插入的是()。
A.艺术字
B.剪贴画
C.文字
D.图表

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:文字只能在文本框、表格等中插入,不能直接插入在空白幻灯片中。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的(  )。
A.“爱国守法”
B.“教书育人”
C.“关爱学生”
D.“爱岗敬业”

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
A.布鲁纳
B.波斯纳
C.布鲁巴奇
D.科顿

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,并不能对教师的成长提供有效的帮助。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 陈老师在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了()。
A.廉洁从教
B.因材施教
C.关爱学生
D.严慈相济

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:廉洁从教要求教师不从学生那里谋取自己的利益,题干中陈老师拒绝了家长的送礼,体现的就是廉洁从教。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教师看学生的短信、当场宣读、不归还手机等等既侵犯了学生的隐私权、人格权、财产权,也违反了法律规定。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师特别不注意个人卫生,平时穿着也很随便,当院长跟他沟通这个问题时,他说:“当老师的能带好班级,上好课就可以了,其他方面不用特别在意”。王老师的说法()。
A.正确,教师的最基本职责是教书育人
B.错误,教师要以身作则,做到衣着得体、举止文明
C.正确, 卫生穿着属于教师个人问题,园长无权干涉
D.错误,教师要善于接受别人的意见

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:王老师的说法是错误的,教师职业道德规范中为人师表要求“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。”

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 小刚学习成绩较差,张老师怕影响班级整体成绩,不让他参加考试,这侵犯了学生的()。
A.受教育权
B.人身安全权
C.隐私权
D.名誉权

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:学生享有受教育权,《教育法》第四十三条规定:学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料”的权利。这是学生的基本权利。题干中,张老师不让小刚参加考试,侵犯了小刚的受教育权。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出实行人才培养体制改革, 下列不符合人才培养体制改革的措施是( )。
A.注重因材施教
B.缩减分层教学
C.注重知行统一
D.树立全面发展观念

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定:推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。

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