(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。
A．低于
B．等于
C．不低于或者高于
D．略高于

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师法》规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿明明因“拾金不昧”被县教育局授予“道德小模范”荣誉称号。后来因和同学打闹，学校宣布取消明明的荣誉称号。学校的行为侵犯了明明的（ ）。
A．姓名权
B．荣誉权
C．肖像权
D．名誉权

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：名誉权就是幼儿享有的维持自己获得公正的社会评价的权利，是每个人对自己在名誉上的利益所享有的权利。荣誉权指幼儿对自己在社会生活中所获得的社会评价依法享有的不可侵犯的权利。简单来说，名誉权是指公民享有获得公正评价的权利；荣誉权是指公民已经获得的社会评价不可侵犯。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）。
A．李逵——倒拔垂杨柳
B．孙悟空——大闹天宫
C．刘姥姥——进大观园
D．诸葛亮——三顾茅庐

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“倒拔垂杨柳”这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》，讲的是花和尚鲁智深的一段故事。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 提出量子假说的是（）。
A．爱因斯坦
B．普朗克
C．海森堡
D．玻尔

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：普朗克，德国物理学家，1900年提出量子假说，宣告了量子论的诞生。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

【◆参考答案◆】：教育从尊重学生开始 美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。在这里，爱默生先生把尊重学生当成打开教育成功之门的钥匙，是非常正确的。 对于尊重学生的人格，我深有体会。在我实习的时候，经历过一件难忘的事情。教师节前夕，我收到一张贺卡，里面写着“老师，谢谢您善意的谎言。”看到这娟秀的字迹，我就知道是谁。记得那天我正在讲课，突然看到小A在匆忙地写着什么。这时，其他学生也注意到了，纷纷把目光投向了小A。恰好她一抬头，碰到我的目光，赶忙将桌上的纸条揉成团捏紧。我走近她，和气地说“把纸条给我吧！”她看了看我，脸都红到耳朵根了。我伸出了手，她这才把那纸团放在我的手心里。我展开一看，“可惜不是你”五个字跃入眼中。我再看了看小A，她一直低着头，我清了清嗓子，说“大家一定很想知道这张纸上写了什么？”不少学生都说“想！”我说“小A同学写的是‘努力了不一定会成功，不努力肯定不会成功’，而且她今天的字写得非常大方、秀气。”小A猛的抬起头，这时我观察到她快速而又细微变化的眼神，惊讶、感激……人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。正因为我尊重这位学生的人格，信任她，不因为她表现不好而忽视她，所以才会有她后来的上进。还是那句老话，尊重是教育的前提。 学生无论在家庭、学习、性格、思想等方面如何千差万别，作为合格的教师，都应该尊重它们的个性与差异。有这么一个真实的故事，一位校长的一句话改变了一个学生的人生。校长是当时美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗，学生是当调皮捣蛋的罗尔斯。罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，那里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长！”这么一句语重心长的话给了他引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的，从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。 中国教育家魏书生也曾说过：“人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，你对着对方心灵大山呼唤：我尊重你……那么，对方心灵高山的回音便是：我尊重你。”尊重是双向的，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，教师才可能深入学生的内心世界，准确把握学生的心理状态，才能与学生进行心灵的沟通，最终才能收到良好的教育教学效果。

【◆答案解析◆】：本题考查写作能力。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列画家中，以画马著称的是（）。
A．吴冠中
B．黄宾虹
C．齐白石
D．徐悲鸿

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：徐悲鸿是我国著名画家，在众多画作中以马最为出名。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从儿童观的角度，评析邓老师的保育行为。周一长假结束后，楠楠一进教室，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼没有了！”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在“啃”着鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了激烈讨论，他们列出了几种可能的原因：（1） 天气闷热致死，因为放假期间，天气一直有些闷热。（2） 水污染致死，因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里，大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。（3） 金鱼吃的太饱，胀死了，因为小杰家的金鱼就是这样死的。（4） 金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，他们就饿死了。……邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有些孩子还提出要把金鱼葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，看着孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。

【◆参考答案◆】：教师的做法符合新课改教育背景下育人为本的儿童观，这种保育行为值得我们学习。首先，儿童是发展中的人，有巨大的潜能和探索意识。材料中，就金鱼的意外死亡，教师并没有直接告知幼儿答案，而是带着幼儿大胆假设，论证研究，激发了幼儿学习热情，促进了幼儿的发展。其次，育人为本的幼儿观强调要促进幼儿的全面发展，材料中，教师不但就金鱼之死引发大家在知识方面的讨论，还为金鱼举办了一个葬礼，让幼儿体会到了生命的宝贵与意义，陶冶了幼儿的情操，丰富了幼儿对大自然的情感与热爱。因此，作为幼儿教师，要向邓老师一样，全面贯彻育人为本的儿童观，一切以儿童的全面发展作为中心，帮助幼儿在各个方面健康快乐的成长。

【◆答案解析◆】：本题考查的是儿童观的相关知识。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “度量衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是（）。
A．长度
B．重量
C．容重
D．面积

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。其中，计量长短用的器具称为度，测定计算容积的器皿称为量，测量物体轻重的工具称为衡。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护幼儿的（）。
A．人身自由权
B．身心健康权
C．人格尊严权
D．隐私权

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：幼儿享有身心健康权，题干中《未成年人保护法》的规定正是为了保护学生的身心健康权。故本题正确答案为B。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 春秋战国时期，诸侯割据，各国的汉字出现了简繁不一、一字多形的情况。秦始皇灭六国后，下令以秦国的（）作标准，统一全国文字。
A．金文
B．行书
C．小篆
D．隶书

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：秦朝统一采取一系列巩固统一的措施：秦朝加强中央集权，巩固统治。确立皇权的至高无上。政治上建立从中央到地方的官制和行政机构，废除分封制，推行郡县制，颁布《秦律》；经济方面统一货币、度量衡；军事方面统一车轨、驰道；思想文化方面统一文字——小篆。