佛教在()传入我国并广泛传播。佛教传入我国之后,在我国迅速传播,并不断改造自身,顺应中国传统伦理道德和风俗习惯,对我国传佛教在()传入我国并广泛传播。佛教传入我国之后,在我国迅速传播,并不断改造自身,顺应中国传统伦理道德和风俗习惯,对我国传

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佛教在()传入我国并广泛传播。佛教传入我国之后,在我国迅速传播,并不断改造自身,顺应中国传统伦理道德和风俗习惯,对我国传

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 佛教在()传入我国并广泛传播。佛教传入我国之后,在我国迅速传播,并不断改造自身,顺应中国传统伦理道德和风俗习惯,对我国传统文化产生深远影响。
A.秦朝
B.汉朝
C.隋朝
D.唐朝

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:佛教在西汉末年传入我国,东汉时期广泛传播。佛教传入我国之后,在我国迅速传播,并不断改造自身,顺应中国传统伦理道德和风俗习惯,对我国传统文化产生深远影响。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每()年一周期的全员培训。
A.三
B.四
C.五
D.六

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十七章规定,加强教师队伍建设提出,要完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。所以本题的正确答案为C。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
A.布鲁纳
B.波斯纳
C.布鲁巴奇
D.科顿

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,并不能对教师的成长提供有效的帮助。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 如果要将幻灯片顺序方向改变为纵向,应使用的菜单是()。
A.“文件”菜单中的“页面设置”
B.“文件”菜单中的“打印”
C.“格式”菜单中的“幻灯片版式”
D.“格式”菜单中的“应用设计模板”

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:如果要将幻灯片顺序方向改变为纵向,应使用的菜单是“文件”菜单中的“页面设置”。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违()。
A.儿童身心发展的稳定性
B.儿童身心发展的个别差异性
C.儿童身心发展的互补性
D.儿童身心发展的顺序性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性。故选D。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德素质角度,评价教师的教育行为阅读下面材料,回答问题。活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室是一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼是吗?我帮你揉揉。”教师充满关愛的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子的”“老师,我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。”

【◆参考答案◆】:材料中教师的教育行为是正确的,符合教书育人、为人师表和关爱学生的要求,是值得我们学习的。 (1)教师的教学行为体现了为人师表。为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。材料中教师抱起椅子,对幼儿进行示范,以身作则,符合教师职业道德中为人师表的要求。 (2)教师的教学行为体现了教书育人。教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中教师在活动中注意培养幼儿爱护桌椅的良好行为习惯,注重塑造幼儿的健全人格,符合教书育人的要求。 (3)教师的教学行为体现了关爱学生的要求。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中教师看到有的幼儿抱起椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子,活动是一片混乱时,没有责怪惩罚幼儿,而是以身示范,引导幼儿,符合关爱学生的要求。

【◆答案解析◆】:本题考查教师职业道德规范的相关知识。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 学生赵某上课玩手机,被班主任以保管的名义没收。赵某需要采取的法律救济途径是()。
A.复议和仲裁
B.复议和诉讼
C.申诉和诉讼
D.申诉和仲裁

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:我国《教育法》规定,受教育者对学校给予的处分不服,有权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或者提起诉讼。赵某手机被没收,是班主任侵犯了该学生的财产权,所以他可以采取的法律救济途径是申诉或诉讼。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是()。
A.华佗
B.王羲之
C.顾恺之
D.祖冲之

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:祖冲之,南朝数学家、天文学家,创造“割圆术”,将圆周率精确到小数点后第七位数,这一成果领先世界近1000年。著作《缀术》在唐朝时被用作学校的课本,后来传到日本、朝鲜,也被用做教材。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是()。
A.尊重幼儿的人格
B.为幼儿提供适合的教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿自主选择课程

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:幼儿的认知水平还比较低,还没有自主选择课程的能力。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] (  )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育
B.基础教育
C.应试教育
D.课程教育

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

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