(1)【◆题库问题◆】：[多选] 心理测验的技术指标包括量表的（　）。
A．难度
B．效度
C．信度
D．标准化
E．知名度

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（　　）。
A．精细加工策略
B．组织策略
C．复述策略
D．元认知策略

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：圈点批注是画线的一种变式，属于复述策略。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题]教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（　　）。
A．在课程计划(教学计划)之中
B．在学科课程标准(教学大纲)之中
C．在学校之外
D．在课程计划和学科课程标准之外

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【答案】A【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点”。【名师详解】自我体验主要是自我意识中的情感问题，发生于4岁左右，在小学阶段有了较大的发展。自我体验的发展与自我意识的发展总趋势比较一致。小学生自我体验与自我评价的发展具有很高的一致性，自我体验的发展与自我认识、自我评价的发展密切相关。随着小学生理性认识的增加和提高，他们的自我体验也逐步深刻。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（　　）
A．作出判断评价
B．信息传递
C．控制
D．激励
E．情感交流

【◆参考答案◆】：B,C,D,E

【◆答案解析◆】：BCDE【解析】沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据教学评价的功能，可将其分为（　　）。
A．形成性评价与总结性评价
B．常模参照评价与标准参照评价
C．配置性评价与诊断性评价
D．正式评价与非正式评价

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：从实施教学评价的时机而言，可分为形成性评价和总结性评价；根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价；从教学评价的功能看，可分为配置性评价和诊断性评价；根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 课程现代化的代表人物有（　　）。
A．布鲁纳
B．怀特海
C．瓦·根舍因
D．赞科夫
E．克伯屈

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：ACD【解析】略。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 决定是否产生移情的条件有（　　）。
A．初级移情
B．道德发展阶段
C．对他人的积极评价
D．自我概念
E．心理健康状况

【◆参考答案◆】：B,C,D,E

【◆答案解析◆】：决定是否产生移情的条件有道德发展阶段、对他人的积极评价、自我概念、心理健康状况。