学校管理的基本途径是(  )。学校管理的基本途径是(  )。

习题答案
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学校管理的基本途径是(  )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校管理的基本途径是(  )。
A.教学
B.沟通
C.教劳结合
D.协调

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:学校目标的实现、学校气氛的营建、职权职责的明晰以及学校效能的发挥等几乎都取决于组织的沟通,因此,沟通在管理活动中应占有中心地位,是学校管理的基本途径。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 中国现存最早的药物学专著是(  )。
A.《黄帝内经》
B.《神农本草经》
C.《伤寒杂病论》
D.《本草纲目》

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。(  )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:错误

【◆答案解析◆】:×【解析】从根本上来说,教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列有关文学常识的表述正确的一项是(  )。
A.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。
B.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为孔子同时代的左丘明。
C.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度。
D.《变形记》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家卡夫卡的短篇小说。

【◆参考答案◆】:B

(5)【◆题库问题◆】:[材料题] 奥苏伯尔认为,随着学生年龄的增长,到小学高年级,(  )开始占优势。问赵老师是某小学五年级的班主任,他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了,而这一策略在三年级以前是非常有效的。“奖励小红花”属于(  )。

【◆参考答案◆】:A,D

【◆答案解析◆】:小学高年级内部学习动机开始占优势。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 关于第一学段识字与写字,新课标提出(  )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【考查要点】本题考查的知识点是“小学语文课程标准的主要内容和特点”。【名师详解】《小学语文课程标准》关于小学生识字与写字的要求是:(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;(2)认识常用汉字l600-1800个,其中800-1O00个会写;(3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美;(4)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁;(5)学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》;(6)能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。故本题选B。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是(  )。
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子,把几何图形分解成点、线、面、角、体等,这是(  )。
A.思维的分析过程
B.思维的具体化过程
C.思维的分类过程
D.思维的比较过程

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 孟子在《告子上》中说:“理义之悦我心,犹刍豢之悦我心。”这话讲得实在精妙颇启人心智。实践也告诉我们,凡“悦心”的“理义”,总是深入浅出,如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样,否则,很可能是言者谆谆,听者藐藐。毕竟,感染力不是靠高腔大噪,而应像孔雀开屏那样光彩夺目、抢人眼球,给人以美的享受、智的启迪。这段文字强调的是(  )。
A.理靠感染,感染要悦心
B.理的第一要义是真
C.只有真的理,才能让人真信
D.要讲艺术,使讲出的理让人容易接受

【◆参考答案◆】:D

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