(1)【◆题库问题◆】:[单选] 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的( )。
A.多样性和丰富性
B.相对性与绝对性
C.主观性和客观性
D.整体性和综合性
A.多样性和丰富性
B.相对性与绝对性
C.主观性和客观性
D.整体性和综合性
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:略。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 诊断性评价作用体现在哪些方面?
【◆参考答案◆】:诊断性评价的作用主要表现为三个方面。①第一,确定学生的学习准备情况,明确学生发展的起点水平,为教学活动提供设计依据。②第二,识别学生的发展差异,适当安置学生。③第三,诊断个别学生在发展上的特殊障碍,以作为采取补救措施的依据。
【◆答案解析◆】:见答案。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 以下作品中,不属于拉斐尔作品的是( )。
A.《西斯廷圣母》
B.《最后的晚餐》
C.《雅典学院》
D.《椅中圣母》
A.《西斯廷圣母》
B.《最后的晚餐》
C.《雅典学院》
D.《椅中圣母》
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。《最后的晚餐》是达芬奇的代表作品。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 微电影在《标准》中属于( )。
A.电影·电视模块
B.网络·摄影模块
C.电脑·设计模块
D.摄影·摄像模块
A.电影·电视模块
B.网络·摄影模块
C.电脑·设计模块
D.摄影·摄像模块
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:《标准》中现代媒体艺术包括摄影/摄像与电脑绘画/电脑设计。而微电影则是根据某一主题或社会热点问题编写脚本,并进行拍摄、编辑和加工处理,属于摄影/摄像。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 新课程的普通高中美术评价中,反对强调评价的()作用。
A.甄别和选拔
B.发展和改善
C.诊断和激励
D.导向和监控
A.甄别和选拔
B.发展和改善
C.诊断和激励
D.导向和监控
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:新课程的普通高中美术评价,强调发展和改善、诊断和激励、导向和监控。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 高中美术欣赏课的多元化教学不包括( )。
A.互动式教学
B.情境式教学
C.谈话式教学
D.比较式教学
A.互动式教学
B.情境式教学
C.谈话式教学
D.比较式教学
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C。高中美术欣赏课的多元化教学包括互动式教学,情境式教学,乡土式教学,比较式教学。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 从绘画题材来看,《清明上河图》应属于( )。
A.山水画
B.历史故事画
C.风俗画
D.人物画
A.山水画
B.历史故事画
C.风俗画
D.人物画
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C。中国十大传世名画之一《清明上河图》为北宋风俗画作品。该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物,现存于北京故宫博物院。作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,生动地记录了我国12世纪城市生活的面貌。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 美术作品中的节奏指的是( )。
A.画面所呈现出的韵律感
B.画中的色彩表现
C.画中主题的含意
D.作品的质量
A.画面所呈现出的韵律感
B.画中的色彩表现
C.画中主题的含意
D.作品的质量
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:见答案。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 秦陵兵马俑三号坑设计的是( )。
A.主题部队
B.混合部分
C.军事指挥部
D.弩兵
A.主题部队
B.混合部分
C.军事指挥部
D.弩兵
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C。三号秦坑是世界考古史上发现时代最早的军事指挥部的形象资料。建筑结构,陶俑排列,兵器配备,出土文物都有一定的特色。它提供了研究古代指挥部形制、卜占及出战仪式,命将制度及依仗服的服饰、装备等问题的珍贵资料。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 青铜器上的铭文,在书法字体中属于( )。
A.隶书
B.草书
C.楷书
D.篆书
A.隶书
B.草书
C.楷书
D.篆书
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:篆书一般用于青铜器上的铭文。