(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某幼儿园规定，女教师必须在园工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。该规定（）。
A．合法，体现了幼儿园的自主办园权利
B．合法，保障了幼儿园正常的教学秩序
C．不合法，侵犯了女教师的身体权
D．不合法，侵犯了女教师的人权

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《教师法》规定教师享有带薪休假的权力，此外，享受孕产假是基本权利之一，不能因为女教师已经享受寒暑假就不再批准孕产假。这则规定严重侵害了女教师的基本人权。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是（），但往往耽误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的一项是（）。
A．巧夺天工
B．别出心裁
C．尽善尽美
D．任劳任怨

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：泰山既然因“耽误了鲁班的事”而被逐出师门，那么他干活就不可能是“巧夺天工”、“任劳任怨“，排除A．D两项。“尽善尽美”有追求完美之意，泰山有可能因凡事追求完美而误事，但不能与“天资聪颖，心灵手巧”相照应，而“别出心裁”很好的体现了这一含义。本题选B。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中与“中学生——有志青年”逻辑关系一致的是（）。
A．教师——教授
B．小学生——大学生
C．医生——党员
D．清洁工——保洁员

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：考查概念间的关系，题干为交叉关系。A项教授是教师的一种，属于真包含关系。B项小学生和大学生同属于学生，但外延之和小于学生的外延，是全异关系中的反对关系。D清洁工又称保洁员，属于全同关系。故选C。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 全面发展教育各组成部分之间的关系不包括（）。
A．相对独立
B．内在联系
C．地位不平衡
D．各不相关

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“五育”各部分之间的关系如下：“五育”在全面发展中的地位存在不平衡；各有其相对独立性；存在内在联系。“五育并举”，不能割裂。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《儿童权利公约》规定确认儿童有受教育的权利，下列不属于为实现此项权利的规定的是（）。
A．实现全面的免费义务小学教育
B．最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
C．采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率
D．鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《儿童权利公约》第二十八条规定：缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：（1）实现全面的免费义务小学教育；（2）鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；（3）根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会；（4）使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导；（5）采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率。不包括B项，故本题答案为B。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是（）。
A．商
B．周
C．汉
D．秦

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：”焚书坑儒“，指的是公元前213年和公元前212年秦始皇焚毁书籍、坑杀儒士的事件。故选D。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “东隅已逝，桑榆非晚”出自哪个作者的哪篇文章？（）
A．陶弘景《答谢中书书》
B．吴均《与朱元思书》
C．王勃《滕王阁序》
D．骆宾王《讨武曌檄》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“东隅已逝，桑榆非晚”出自王勃《滕王阁序》。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。
A．横笛
B．风笛
C．箫
D．埙

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：风笛是欧洲乐器。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪一项不是我国的十大名曲（　　）。
A．《高山流水》
B．《梅花三弄》
C．《十面埋伏》
D．《公孙龙子》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：我国的十大名曲是《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。