美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的陪养,也要重视()。美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的陪养,也要重视()。

习题答案
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美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的陪养,也要重视()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的陪养,也要重视()。
A.绘画潜能的陪养
B.合作能力的陪养
C.实践能力的陪养
D.理论知识的陪养

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C。略。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 现代学校教学的基本组织形式是( )。
A.全班教学
B.全纳教学
C.课外教学
D.现场教学

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:现代学校教学的基本组织形式是全班教学。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 罗中立的作品( ),以人道主义的情感述说着对中国农民的关爱和对土地的眷恋。
A.陕北老人
B.父亲
C.故土
D.老农

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:罗中立的《父亲》体现了他对中国农民的关爱和对土地的热爱。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 造型艺术中最为自由的一种类型是( )。
A.绘画
B.国画
C.雕塑
D.油画

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:造型艺术最自由的类型是绘画。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 被称为西方“现代绘画之父”的画家是()。
A.马蒂斯
B.梵高
C.高更
D.塞尚

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:保罗·塞尚,法国著名画家,是后期印象派的主将,从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”作为现代艺术的先驱,西方现代画家称他为“现代艺术之父”、“造型之父”或“现代绘画之父”。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中,教学重点是( )。
A.篆刻的发展
B.篆刻艺术发展的基本脉络
C.篆刻的种类
D.篆刻的制作方法

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:B。高中阶段对篆刻的教学重点就是篆刻艺术发展的基本脉络,教学难点是印章在各个历史时期的审美特征。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] ( )学习领域是美术学习的基础,其活动方式更强调自由表现,大胆创造,外化自己的情感和认识。
A.“造型•表现”
B.“设计•应用”
C.“欣赏•评述”
D.“综合•探索”

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:新课标的相关要求。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 清初画家朱耷是明皇室后裔,因国破家亡,常含愤懑之情,故其作品中鱼、鸟体貌怪诞,神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品( )。
A.
B.
C.
D.

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:B是朱耷的作品《鹌鹑》。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 在教学过程中,对在进行发展的教学活动进行相应的价值判断,属于是( )。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.综合评价
D.终结性评价

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:对形成性概念的考查。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 书法艺术很讲究()。
A.笔法、墨法、布局
B.笔法、笔势、笔意
C.结构、章法、笔势
D.笔势、气势、笔意

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:略。

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