(1)【◆题库问题◆】:[单选] ( )表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识。如达利的《内战的预感》就是这类作品。
A.波普主义
B.表现主义
C.立体主义
D.超现实主义
A.波普主义
B.表现主义
C.立体主义
D.超现实主义
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:达利,西班牙超现实主义画家和版画家,达利是一位具有非凡才能和想像力的艺术家,以探索潜意识的意象著称。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 色彩三要素指( )。
A.光源色、环境色、固有色
B.红、黄、蓝
C.色相、明度、纯度
D.原色、间色、复色
A.光源色、环境色、固有色
B.红、黄、蓝
C.色相、明度、纯度
D.原色、间色、复色
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”,其性质属于( )。
A.绝对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.横向评价
A.绝对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.横向评价
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:《标准》的评价建议中指出:“注重质性评价,提倡成长记录评定。”
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 中国园林建筑设计的主导思想是( )。
A.诗情画意
B.违背自然
C.讲究对称
D.均衡法则
A.诗情画意
B.违背自然
C.讲究对称
D.均衡法则
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:中国园林的四个特征是本于自然、高于自然,建筑美与自然美的融合,诗画的情趣,意境的蕴含。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 中国画家中,注重素描的严格训练,提倡师法造化的是( )。
A.刘海粟
B.徐悲鸿
C.林风眠
D.丰子恺
A.刘海粟
B.徐悲鸿
C.林风眠
D.丰子恺
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:徐悲鸿主张改良中国画,注重素描的严格训练,提倡师法造化,反对因循守旧,反对模仿古人,指出“艺术家应与科学家同样有求真的精神”“若此时再不振奋,起而师法造化,寻求真理,…艺术必亡。”
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》中的美术教学建议是:
A.强调学生的实践和体验
B.注重创新教学情境
C.注重中国美术传统技法的学习
D.注重科技人文内涵
A.强调学生的实践和体验
B.注重创新教学情境
C.注重中国美术传统技法的学习
D.注重科技人文内涵
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:美术教学建议 :1、美术教学应注重提高学生审美能力。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力捉高他们的审美晶位。2、美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极创设宽松的学习环境,通过思考、讨论、实践,创造性地运用美术知识,开展美术活动。3、教师应根据学生的兴趣特长、社会需要和未来发展趋势指导学生选修各学习模块中适宜的内容。4、教师应引导学生加强美术语言和美术创作规律的学习,使用各种不同的工具、材料,选择具象、抽象或意象等不同的美术形式,表达自己的想法和生活经验。5、在美术技能的学习中,教师应注意对作品鉴赏和作品文化含义的引导。使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,促进情感、态度、价值观的发展。6、教师在教学中应运用讲解、示范、讨论、比较、练习等多种教学方法,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和研究能力。7、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现、创造以及收集资料等学习方法,进行自主学习、研究性学习与合作交流。8、教师应鼓励学生尽可能利用计算机技术和国际互联网资源开展美术学习,开阔视野,提高美术学习质量。9、教师应充分利用美术馆、博物馆、当地的艺术作坊等文化资源和自然资源,组织学生参观、调查、考察等活动,增强美术教学与当地自然和文化特色的联系。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下面作品中,属于拉斯科洞窟岩画的代表作是( )。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:法国的拉斯科洞窟主厅一副长达5米的大公牛是洞窟岩画的代表作。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] “在中国有着悠久的历史。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。” 这是指( )。
A.国画
B.木版画
C.壁画
D.水彩画
A.国画
B.木版画
C.壁画
D.水彩画
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:见答案。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请指出王老师在这堂课中运用了哪些评价方式?王老师在上《行书创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑选出三幅有明显问题的作品,让学生进行评价。然后,王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法。最后,要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过提款写出感想,那三位问题突出的学生有了明显的改进,得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真,王老师给了他第五名的成绩。
【◆参考答案◆】:学生自评与互评相结合的评价方式。王老师挑出三幅作品让学生进行评价,这当中体现的就是自评与互评相结合的评价方式。 等级计分法。王老师给写得最好但听课不认真的学生第五名的成绩,显示王老师还采用了等级评分法这样的评价方式。 综合性评价的方式。王老师结合学生的专业水平和学生在课堂中表现出来的状态,综合各个方面给出最终评价,体现了总结性评价的概念。
【◆答案解析◆】:见答案。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,表现主义油画《呐喊》的作者是( )。
A.康定斯基
B.蒙克
C.蒙德里安
D.达利
A.康定斯基
B.蒙克
C.蒙德里安
D.达利
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:蒙克,挪威画家,现代表现主义绘画的先驱。