“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(
)。“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。

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“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] “学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:“学为人师,行为世范”强调了教师是学生模仿的对象,教师要为学生树立榜样,体现了教师工作的主体性、示范性。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持(  )的原则。
A.教育为主、惩罚为辅
B.惩罚为主、教育为辅
C.教育与惩罚并重
D.开除学籍

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 全面发展教育各组成部分之间的关系不包括()。
A.相对独立
B.内在联系
C.地位不平衡
D.各不相关

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:“五育”各部分之间的关系如下:“五育”在全面发展中的地位存在不平衡;各有其相对独立性;存在内在联系。“五育并举”,不能割裂。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王的故事的音乐是()。
A.广陵散
B.高山流水
C.阳关三叠
D.渭城区

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:广陵散,描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王的故事。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] WPS、Word等文字处理软件属于()。
A.管理软件
B.网络软件
C.应用软件
D.系统软件

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:应用软件是用户可以使用的各种程序设计语言,以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合。WPS、Word等文字处理软件即属于此类。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?(  )
A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 某幼儿园在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴,该班主任的做法()。
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
B.正确,班主任批评教育幼儿的权利
C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定
D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《义务教育法》第二十九条规定教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请解释画线句“有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往”的含意,谈谈你的感悟。如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育,那戈壁滩真是一个孕生中华民族的巨大子宫。上下几千年,它输送了一个又一个的种族远去,自己却枯缩了,干瘪了,只剩下一片静静的黄沙,还有几声似乎沙化了的鸦噪。 我静静地听着屋外呜呜咽咽的风沙声。那是戈壁在哭泣吧,是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧——戈壁滩如此干枯,以致没有泪水,只有这呜呜咽咽的哭泣。 我突然想起,十六年前我鬼使神差地要远赴西域,一定是在睡梦中听到了这哭泣,有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往。 我离开新疆时没有坐飞机,目的之一是想更多地看沙和听沙。火车昏昏沉沉地摇晃着,因为路基多沙,不宜高速。坐在对面的是一位维吾尔族青年,他告诉我,政府正在考虑运用日本专家在中东治理大沙漠的经验,来绿化戈壁。当然,这需要很多很多的钱。但我们会有钱的——他笑着说,抽了口莫合烟。 我点点头。这时,车头长啸了一声,拉着列车掠过张掖,向河西走廊的出口奔去,我感到我正在从母腹中第二次诞生下来。(节选自韩少功《戈壁听沙》)

【◆参考答案◆】:第一,正如作者写到,“戈壁滩真是一个孕育中华民族的巨大子宫”,它养育了一代又一代的子孙,而自己却在岁月中不断老去,枯萎干瘪。第二,“母胎”是孩子的诞生地,正如西部文明是中华民族的源头和根脉。第三,“眷恋和向往”表达了作者对戈壁滩的缅怀和热爱,更是对本源文化的追寻和怀想。第四,从更深层次来理解,这正是作者文化寻根意识的体现。

【◆答案解析◆】:本题考查阅读理解能力。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 考试试卷上画了五大洲的图形,每个图形做了编号,要求应试者填出其中任意两个洲名。 甲想:3是欧洲,2是美洲;乙想:4是亚洲,2是大洋洲;丙想:1是亚洲,5是非洲;丁想:4是非洲,3是大洋洲;戊想:2是欧洲,5是美洲。他们每个人都只猜对了一半。根据以上条件下列正确的是()。
A.1是亚洲,2是欧洲
B.3是欧洲,4是非洲
C.2是大洋洲,3是非洲
D.4是美洲,5是非洲

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:此题用假设法。假设甲“3是欧洲”说法正确,那么2就不是美洲。同时2也不是欧洲,5是美洲(由戊所说推出),知道4是非洲。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生。这体现了何老师()。
A.教学水平超高
B.职业心理健康
C.学科知识丰富
D.身体素质良好

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:何老师能够不受工作压力大的影响,以积极乐观的心态去面对学生,从正面去引导学生,是教师健康的职业心理的体现。故选B。

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