(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下图作品的名称是（ ）。
A．《花瓣纹彩陶盆》
B．《人面鱼纹彩陶盆》
C．《鹳鱼石斧彩陶缸》
D．《舞蹈彩纹盆》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。《人面鱼纹彩陶盆》总体上人面鱼纹通常和大鱼纹或者网纹搭配，人面造型奇特，头顶尖状饰物，或口衔双鱼或耳饰双鱼，充满神秘意味。半坡类型彩陶的纹饰通常绘制在器物的内壁。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：在此情况下。你会给老师提哪些评价建议？某高中学校只有一位美术教师，要任教全校16个班。教学任务繁重，因此，该老师似乎不可能对每一位学生的关术学习做出评价或提出改进建议。

【◆参考答案◆】：根据美术新课程标准以及该老师所处的实际情况，我会给老师提出如下评价建议： ①由于案例中的老师所要担任的授课班级较多。无法逐一对学生做出评价或提出改进建议，那就可以采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术学习进行评价。既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。让学生也参与到评价当中来。从而减轻教师负担。 ②建议老师在进行评价时，可以采用个人、小组或团体的方式，将水平相当的学生分为一组，在学习过程中进行或在学习结束后进行，并以适当的方式向学生反馈评价的结果，以鼓励多样化的学习方式。从而达到促进学生发展的目的。 ③鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料。包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思(如对自己的学习历程与作品特征的描述、评价、改进的设想)、他人(如教师、同学、家长)的评价等。适时举办以评价为目的的展示和课堂讨论活动，鼓励学生参与评价的过程，与教师共同完成对美术学习的评价。

【◆答案解析◆】：见答案。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 结合案例，你认为这个课堂导入怎么样？为什么？案例：在学习《美术作品的艺术形象》这节课时，刘老师先在大屏幕上展示一幅《林黛玉》的图片，让大家看一看美术作品是怎样描绘林黛玉这个人物形象的。有的喜欢文学的同学就此展开了关于林黛玉的深刻讨论。这时老师放起了音乐，让同学们讨论音乐作品是如何塑造林黛玉这个人物形象的。接着老师让同学们做个对比：美术作品、文学作品、音乐作品，哪个更直观地描绘了人物的形象呢？由此自然地引出了今天的课程内容……

【◆参考答案◆】：案例中刘老师的课堂导入较为合理，符合新课程改革的理念。本节课的课题是《美术作品中的艺术形象》，刘老师没有直接讲授美术作品的艺术形象的理论性知识，而是以林黛玉为例，从美术、音乐、文学作品多个方面，展现同一艺术形象在不同的艺术形式中的不同表现，引起了学生的学习兴趣，激发了学生学习的积极性。

【◆答案解析◆】：见答案。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在进行刻板画教学时，现场进行了执刀、刻制、印制等制作。这种教学方法是（ ）。
A．讨论法
B．游戏法
C．讲述法
D．示范法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考点为教学方法,张老师在授课过程中进行示范了木刻的制作过程。示范是教师或示范者实际地操作工具和材料，显示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（ ）。
A．造型表现
B．书法创作
C．美术鉴赏
D．工艺制作

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 普通高中开设油画课时，由于学生都是零起点，只要求做些简单的写生或临摹作业，翟老师的方法是提高难度，激发潜能，要求学生挑战自我、经历完整的学习过程，创作一件油画作品，这一要求的理论依据是（）。
A．自主学习
B．经验主义
C．最近发展区
D．多元智能

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平.这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。所以，本案例中就是利用了最近发展区的理论依据。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 普通高中美术课程内容的分类方式是( )。
A．学习领域和学习单元
B．学习领域和学习科目
C．内容系列和科目
D．内容系列和模块

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择:(1)美术鉴赏; (2)绘画· 雕塑; (3)设计·工艺; (4)书法·篆刻; (5)现代媒体艺术。同时，这五个系列又分为九大模块，分别为：美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影(摄像)、电脑绘画(电脑设计)九个模块。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 谈谈对潘老师作业评价的方式的看法潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》课的学生作业设计如下：（1）提出作业要求 ①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能，造型美观、构思精巧，并注意考虑其中的某一方面，设计出你喜欢的包装。 ②写出设计思路。 ③先独立思考设计，画出草图，然后小组合作交流，互相提出建议，修改。（2）学生作业，教师巡回指导。（3）作业设计分层次，对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计；对于能力水平一般的学生，注重某一方面就可以了。

【◆参考答案◆】：潘教师布置课堂作业启发学生创意，并对作业提出明确要求。在评价学生作业时根据学生个性及认知水平的不同层次要求来评价。学生的评价标准虽然不一样，但是学生本身能够感觉到亮点提高学生学习美术的兴趣。 应该从不同的角度进行评价。并不一定是所要求的那三个方面。如：有的学生创意点好，有的学生颜色应用好，有的学生图案设计较好，有的学生态度较认真，有的学生协作较好，等等。能发现每个学生的闪光点，学生会对学习及生活态度上都有很好的提高。

【◆答案解析◆】：见答案。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 属于复色的是（ ）。
A．红色
B．绿色
C．褐色
D．黄色

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：复色是用任何两个问色或三个原色相混合而产生出来的颜色，红色与黄色是三原色，而绿色则是间色。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是：
A．颜真卿
B．赵孟頫
C．钟繇
D．王羲之

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】： 钟繇在中国书法史上影响很大，历来都认为他是中国书史之祖。他在书法史上首定楷书，对汉字的发展有重要贡献。钟繇在中国书法史上占有相当重要的地位，对于汉字书法的创立、发展、流变都有重要作用。