(1)【◆题库问题◆】：[单选] 初中生小李最近有点烦，和谁都不愿意多说话，父母想了解原因，小李的正确做法是（）。
A．离家出走，到外面散心
B．不告诉父母，以免他们担心
C．关上门不理父母
D．主动和父母交流，请父母帮助找出解决问题的办法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：初中生学开始进入青春期，生理、心理都开始发生变化，在心理上情绪和情感丰富而热烈，但不稳定且具有两极性。在生活中，青少年要悦纳自己的生理变化，通过各种方式、借助各种力量调控心理矛盾，正确对待生理变化，促进生理和心理的协调发展，顺利度过青春期。因此选D。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 国家“十二五”规划指出，要把（）作为加快经济发展方式的重要支撑。
A．经济结构战略性调整
B．科技进步和创新
C．保障和改善民生
D．建设资源节约型、环境友好型社会

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：国家“十二五”规划指出，要把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。把坚持科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。所以选B。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下面的叙述，可以表明右图漫画的是（）。①社会意识由社会存在决定②社会意识具有相对独立性③价值判断是社会存在的反映④认识水平不同时，价值判断也不同
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：站在各自不同的立场上，孩子和父母对于目标有着不同的判断，这是根据现实作出的反映，也说明社会意识具有相对独立性，②③正确。①正确，但是漫画没有体现；价值判断源于客观存在，而不是认识，④错误。因此选D。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列对社会主义集体主义的描述中，错误的是（）。
A．集体主义是无产阶级世界观的内容之一
B．国家利益和集体利益高于个人利益
C．从本质上看，国家利益、集体利益、个人利益是一致的
D．一切个人利益都应受到保护

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：集体主义是无产阶级世界观的内容之一。社会主义集体主义包括：①重视个人的正当利益；②主张集体利益高于个人利益；③承认集体利益和个人利益的相互依赖和辩证统一；④在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展。所以国家保护的是一切个人的正当合法利益。所以D错误。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在地铁等车时，因为排队问题，一位外国男士对其前面的中国小伙进行了殴打，并说出“我是外国人，打了你中国法律也拿我没办法”的言语。事后，该外国人被依法逮捕并承担相应的法律责任。外国人在中国犯罪被逮捕，体现了刑法的（）。
A．属地原则
B．属人原则
C．保护原则
D．普遍管辖原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：刑法中的属地原则是以地域为标准的，凡是在本国领域内犯罪，无论是本国人还是外国人，都适用本国刑法，这是我国刑法关于刑法空间效力的基本原则。因此选A。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 32. 在科学技术迅猛发展的当今世界，衡量一个国家的实力强弱不仅要看物质财富的多寡和社会发展速度的快慢，而且要看文化事业和精神文明建设的发展水平，要看人力资源和智力资源开发的程度。随着社会产业结构由劳动密集型向知识密集型的转化，决定了一个国家综合国力竞争成败的关键因素是文化建设和人的素质的提高。从这个意义上，可以说文化建设是现代化事业的决定性因素。正如十七大报告指出的，“社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。中国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人力资源的开发。”中国的社会主义现代化，是经济、政治和文化三位一体的现代化。综合上述材料，运用文化生活知识，为提升中国特色社会主义文化的竞争力提出几点合理化建议。

【◆参考答案◆】：（1）牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）依靠先进科技发展文化产业，推动经营性文化产业快速发展。（3）构建和发展现代化传播体系，创新业务形态，提高社会主义文化的辐射力和影响力。（4）立足于社会实践，继承优秀传统文化，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。（5）坚持文化“走出去”，与不同民族和国家文化相互交流、借鉴、融合，增强中华文化在世界上的感召力和影响力。（6）深化文化体制改革，加强人才队伍建设，充分发挥人民的积极性、主动性和创造性。

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思曾说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是相对的，互相冲突的。”对于这句话的理解，错误的是（）。
A．社会价值与自我价值之间不存在矛盾
B．为人类造福需要提高人的自身素质
C．人的社会价值与自我价值是统一的
D．为人类造福能够实现人的自我价值

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中讲的是择业时的指针，即确定职业理想的原则，从个人与集体关系看，就是正确处理个人利益与集体利益的关系；从人生价值观看，就是正确看待贡献和索取的关系。社会价值与自我价值之间存在矛盾，当二者发生冲突时，应该优先选择社会价值，A错误。因此选A。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 以德育规律中的（）为依据，能够通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映。
A．在交往中形成品德规律
B．长期性和反复性规律
C．学生内部心态转化规律
D．知、情、意、行诸因素统一发展规律

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：学生思想品德的形成过程是各种矛盾斗争转化的过程；德育过程是要促进学生的思想品德矛盾向积极方面转化。所以选C。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中关于教材编写建议的规定是（）。①准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向②遵循思想品德形成和发展规律，体现思想道德学习的独特性③选取现实生活中的素材，突出教材与生活的联系④倡导以主题方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣⑤应充分考虑和体现不同地区的特点
A．①②③④
B．①③⑤
C．①②④⑤
D．①②③④⑤

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中关于教材编写的规定是：①准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向；②遵循思想品德形成和发展规律，体现思想道德学习的独特性；③选取现实生活中的素材，突出教材与生活的联系；④倡导以主题方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣；⑤应充分考虑和体现不同地区的特点。因此选D。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 人民代表由人民选出，代表人民行使权力。那么，由直接选举产生的人民代表是（）。
A．县及县以下的人大代表
B．县以上的各级人大代表
C．乡及乡以上的各级政府领导人员
D．县以上的政府人员

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：直接选举，即由选民直接选举人大代表，根据《选举法》规定“县、乡两级人大代表由选区选民直接选举产生”。间接选举，即由下级人大代表选举上级人大代表，根据《选举法》规定“全国人大代表、省级人大代表和设区市级人大代表，分别由下级人大代表产生”。题目中选举的是县级人大代表，故B．C．D项错误。