(1)【◆题库问题◆】:[单选] 形式运算阶段的儿童,其思维特征是( )。
A.单维思维
B.多维思维
C.思维的不可逆性
D.多命题形式进行
A.单维思维
B.多维思维
C.思维的不可逆性
D.多命题形式进行
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:形式运算阶段的儿童的思维特征是多命题形式进行。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 家庭环境的效应表现在( )。
A.家长的职业类别
B.家长的期望水平
C.家长的文化程度
D.家庭的自然结构
E.家庭的气氛
A.家长的职业类别
B.家长的期望水平
C.家长的文化程度
D.家庭的自然结构
E.家庭的气氛
【◆参考答案◆】:A,B,C,D,E
【◆答案解析◆】:ABCDE【解析】略。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国历史上,将教师纳人“天、地、君、亲”序列的人是( )。
A.孔子
B.老子
C.庄子
D.荀子
A.孔子
B.老子
C.庄子
D.荀子
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D【解析】由教育学常识可知,我国历史上,苟子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] “量杯”实验的策划者是( )。
A.布卢姆
B.加涅
C.斯金纳
D.陆钦斯
A.布卢姆
B.加涅
C.斯金纳
D.陆钦斯
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:陆钦斯为了探索定势对解决问题的影响,设计了“量杯”实验。
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:实验法必须是在实验室条件下,而不是教育的实际情况下进行的。
(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:学校教育是有目的、有计划的传授知识与技能,促进个体全面发展的教育活动。
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 记忆性学习任务的特点是( )。
A.清晰
B.风险高
C.动机高
D.动机低
E.风险低
A.清晰
B.风险高
C.动机高
D.动机低
E.风险低
【◆参考答案◆】:A,D,E
【◆答案解析◆】:记忆性学习任务的特点是清晰、动机低和风险低。
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 教师良好的教育能力体现在( )。
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践
【◆参考答案◆】:A,C,D
【◆答案解析◆】:ACD【解析】略。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 刘某2014年参加教师资格考试,由于作弊而取消考试资格。根据我国相关教育条例规定,刘某最早可以参加教师资格考试的时间是( )。
A.2016年
B.2017年
C.2018年
D.2019年
A.2016年
B.2017年
C.2018年
D.2019年
【◆参考答案◆】:C