(1)【◆题库问题◆】：[单选] 从“房姐”“房叔”到“表叔”，大批中高层官员落网都缘于网络举报。“朝阳群众”对明星吸毒、官员腐败现象的查处贡献了巨大力量。为此，人民网、新华网等主流网络同步推出网络“举报监督专区”。设立这一网络专区（）。①拓宽公民政治参与的渠道②是人民民主广泛性的真实体现③推动反腐和网络功能的良性互动④是国家权力在阳光下运行的保障
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干的重点是网络对反腐倡廉、构建和谐社会工作的积极作用，①③符合提议。题干没有体现人民民主的广泛性，所以②与提议无关。④观点太绝对，网络反腐有利于国家权力在阳光下运行，但不能起到“保障”作用。所以选A。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 立足教育和发展，培养学生健康心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。这是开展中小学心理健康教育原则中的（）。
A．坚持科学性与实效性相结合
B．坚持发展、预防和危机干预相结合
C．坚持面向全体学生和关注个别差异相结合
D．坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持的原则为ABCD四项。其中，题干描述的B。因此选B。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 银行利率的浮动和股票价格之间存在着某种联系。比如，当银行利率下降时，股票价格会出现上升趋势。反之亦然。对于这一现象，下列说法正确的是（）。 ①银行利率浮动关系着其他行业的利润率 ②投资者根据银行利率变化调整投资结构③银行利率下降时，投资者预期企业利润会有所上升④股民认为投资股票可以获得较多利润
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：①与题干不符，可以直接排除；银行利率与股票价格成反比，银行利率提高，企业成本增加，投资者预期企业的利润可能下降，且银行利率提高，投资者会将部分股市资金流向银行，投资组合发生改变，故②③正确；④说法正确，但与题干不符。因此选C。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《长征》通过红军指战员在长征途中经历的事件，真实体现了“不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚忍不拔，众志成城、团结互助，百折不挠、克服困难”的长征精神，为中华民族精神增添浓墨重彩的一笔。这表明（）。①对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承②中华民族精神是不断丰富和发展的③弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务④作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的
A．②③
B．①④
C．①②④
D．①③

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：民族精神要继承并发展，不能批判。爱国主义在不同时期具有的内涵也不相同。①④说法错误。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 根据所给材料设计一篇教学设计。《网络上的人际交往》（1）网络沟通无极限打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络生活很丰富，网络交往很诱人，你上网的经验是什么？让我们一起做个调查。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。我们还可以突破现实交往汇中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（2）网络交往——一把锋利的双刃剑互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。我们可以利用网络的哪些优势呢？网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应再无关信息面前停留，更不应再无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。网络交往与现实交往有很多相似之处，其中有许多温馨感人的故事。而沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。例如，性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。

【◆参考答案◆】：【教学目标】1.知识目标知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来了极大的便利；了解网络交往的特点；认识到网络的应用是一把双刃剑；知道网络的优势；懂得要充分利用网络的优势；认识到网瘾的危害。2.能力目标掌握正确使用网络，使之更好地为自己的学习、生活服务的能力；具有抵御网络诱惑的能力；提高安全防范意识、辨别觉察能力，在网络交往中更好地保护自己。3.情感、态度与价值观目标培养既不回避也不沉溺于网络交往的能力，恰当运用网络交往的意识；乐于进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣。【教学重点】网络交往的两面性【教学难点】清楚意识到网络是一种工具，要具备看清网络某些陷阱的分辨能力。【教学过程】环节一：导入新课“七嘴八舌话时尚”展示“MM、青蛙、PK、东东、9494、恐龙”等网络时尚词语，通过老师提问让学生解释这些网络语言的含义。指明网络交往已成为了一种时尚，正在改变着人们的交往方式。环节二：新课学习一、网络沟通无极限1、说说你的上网经验：出示幻灯片“关于网络交往的调查”：①你有网友吗？②你心目中的网友是什么样子？你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？③谈谈你与网友交往的有趣故事？④除了交网友，你上网还做那些事？学生讨论回答。教师最后出示一组幻灯片，我们可以利用网络阅读新闻、查询信息、收发邮件、聊天讨论、展示自我、玩游戏、看杂志、购物、下载音乐影视等。小结：有需要就可以求助于网络，网络生活很丰富。那么，网络交往与传统交往有何不同？2、议一议：出示幻灯片“网络交往与网下交往的不同”学生结合书本内容思考回答。教师在黑板上作适当记录（交往对象、领域扩大，交往方式改变）。小结：网络生活内容丰富多彩，网络交往对象、领域无限扩大，让我们感受到了网络的无极限。那么，网络无极限好吗？这需要我们辩证地看待。网络无极限有利也有弊。二、网络交往——一把锋利的双刃剑1、畅谈网络的优势出示幻灯片展示2009年国庆期间H1N1的案例：西安爱知中学因甲型流感而停课，想一想网络在抗击H1N1中有什么帮助？——网络的正面优势2、网络的负面影响阅读课本案例：小波的故事问1：网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络？——个人原因问2：沉迷网络完全是由个人原因导致的吗？还有什么其他原因？——网络环境的复杂性问3：小波沉迷网络带来了哪些危害？（对个人和社会的危害）——负面影响问4：小波该如何处理网络与学习的关系？（明确学习任务、发展业余爱好、学习是大事，消遣是小事）——引出下一个教学活动问5：什么样的同学容易沉迷于网络？（性格内向，不善于交往；家庭生活缺少亲情的，比较孤独的人；生活中受到某些挫折的人；没有特称，工作不突出的人；感情受过打击的；因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。）小结（师）：网络是先进的，改变了我们生活的速度、节奏、方式，使我们过上了古人无法想象的生活。但与此同时网络也是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。继续小波的故事。为网瘾学生出谋划策。心理学家提出网痴的10标准：1、下网后总念念不忘网事；2、总嫌上网时间太少而不满足；3、无法控制上网；4、一旦减少上网时间就会焦躁不安；5、一上网就会忘掉种种不愉快；6、上网比上学更重要；7、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作；8、不惜支付巨额上网费；9、对亲友掩盖频频上网的行为；10、下网后有疏离、失落感。我们应该合理利用网络，远离网痴，充分发挥网络的优势，争做网络的主人。议一议：我们应如何发挥网络的优势，正确网络的主人？要求：结合所学知识，向你的同龄人提出建议。小结（师）：网络并不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，而要成为网络的主人。我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？（板书）一是要用健康的心态把网络作为生活的补充；二是注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；三是利用网络解决现实问题；四是利用网络为社会服务，实现个人价值。小结：通过这堂课的学习，我们了解了网络的无限性和两面性，在看到网络优势的同时，我们也要看到它的负面影响，要充分发挥网络的积极作用来为自己的学习生活服务。

【◆答案解析◆】：略

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 随着现代化的深入，城镇化速度加快。大批的高楼水泥路代替了原先的阡陌交通。当代作家王安忆这样写道：“世界上所有的城市都在怀念乡村，做着还乡的梦。”中央城镇化工作会议提出，“保留乡村原始风貌”，“要注意保留村庄原始风貌，记得住乡愁。”从文化传承角度，说明城镇化建设中保留村庄原始风貌的意义。

【◆参考答案◆】：（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保留村庄原始风貌不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用。（2）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生产和发展的精神纽带。乡村寄托了人们的乡情乡思，在城镇化建设中保留村庄原始风貌，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。（3）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在城镇化建设中保留村庄原始风貌有利于正确把握继承与发展的关系，有利于我们成为自觉的文化传承者和享用者。

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”体现的哲学原理是（）。
A．发展的实质就是新事物的产生，旧事物的灭亡
B．发展的道路是曲折的，前途是光明的
C．运动是绝对的
D．运动是有条件的

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：诗句的意思是河里沉没的小舟旁仍然有很多帆船驶过，枯木旁边绿色一片。在哲学里面就是，虽然旧的事物灭忙了，但是还会有新的事物产生，体现的是发展的实质。所以选A。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 如今，法国时装、日本电器、德国汽车等舶来品，已为中国人所熟悉，伴随他们而来的还有不同的生活方式。对此，在下列说法中，正确的是（）。
A．中国文化已难再续，将逐渐被取代
B．外来文化都很优秀
C．多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活
D．我们不能失去中华文化的独特性，要坚持继承我们文化中优秀的部分

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干是在讲述伴随经济而来的文化交流。AB说法错误，我们要辩证的看待本土文化和外来文化，既要看到优点，也要看到不足之处。D说法正确，但与题干不符。因此选C。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思曾说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是相对的，互相冲突的。”对于这句话的理解，错误的是（）。
A．社会价值与自我价值之间不存在矛盾
B．为人类造福需要提高人的自身素质
C．人的社会价值与自我价值是统一的
D．为人类造福能够实现人的自我价值

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中讲的是择业时的指针，即确定职业理想的原则，从个人与集体关系看，就是正确处理个人利益与集体利益的关系；从人生价值观看，就是正确看待贡献和索取的关系。社会价值与自我价值之间存在矛盾，当二者发生冲突时，应该优先选择社会价值，A错误。因此选A。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请针对教学内容设计教学简案。材料一材料二义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下册第六课第二框题《善于调控情绪一共包括以下两个个小标题：（1）情绪是可以调控的；排解不良情绪。

【◆参考答案◆】：【教学过程】教学简案：课程导入：教师设置几种情绪情境；学生分析得出造成不良结果是因为情绪失控造成的；教师分析：同学们可以看出，当我们任由情绪任意发出，会造成自己都意想不到的情况，所以我们要学会调控自己的情绪。讲授新课：1. 情绪是可以调控的（1）不良情绪造成的后果（2）合理调控情绪的重要性2. 排解不良情绪（1）调控情绪的方法（2）情绪发挥时要考虑身边人的感受学生小结：教师总结：从学生的实际出发，练习学生的亲身感受，激发学生的学习兴趣。通过设置情绪情境、观看影片、小品表演、小组竞赛等方式让学生了解调控情绪的重要性。

【◆答案解析◆】：略