(1)【◆题库问题◆】:[单选] 黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是( )。
A.兽面纹
B.凤鸟纹
C.几何纹
D.鱼纹
A.兽面纹
B.凤鸟纹
C.几何纹
D.鱼纹
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D。黄河半坡流域沿水而居,有渔猎文化,出土彩陶多为鱼纹。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是( )。
A.专业必修
B.自主选修
C.限定选修
D.自主专修
A.专业必修
B.自主选修
C.限定选修
D.自主专修
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:《普通高中美术课程标准(实验)》第四部分实施建议中教学建议中第一点就提出:普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 在美术教学活动中实施练习和实践指导法的要点是什么。
【◆参考答案◆】:① 活动的难易程度应该与学生的发展水平一致,并对不同的学生采取不同的要求;②要有明确的目标,通过讲述和图示,让学生明白练习和实践活动要达到什么目的和要求;③ 通过示范和讲述,告诉学生练习的要领、程序和方法;④ 认真地观察学生在练习中出现的问题,并及时给予辅导;⑤ 在大多数情况下,不要将技能的熟练程度作为评价的指标;⑥ 在技能的练习过程中,教师的示范和指导是非常重要的,但也应该注意不要关闭学生探索的空间。
【◆答案解析◆】:见答案。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请简述花鸟画中的“徐黄异体”的特点。
【◆参考答案◆】:“徐黄异体”是指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。 黄筌风格: (1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石。 (2)画法多采用“双钩填彩”,笔致工细。 (3)画风富丽,设色鲜明。徐熙风格: (1)取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼。 (2)作画重在用墨,兼勾带染,有“落墨花”之称。 (3)设色不以晕淡为工,只是略加色彩。因此画史上有“黄家富贵,徐熙野逸”之说。
【◆答案解析◆】:见答案。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 中国园林建筑设计的主导思想是( )。
A.诗情画意
B.违背自然
C.讲究对称
D.均衡法则
A.诗情画意
B.违背自然
C.讲究对称
D.均衡法则
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:中国园林的四个特征是本于自然、高于自然,建筑美与自然美的融合,诗画的情趣,意境的蕴含。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 《美术课程标准》强调对学生的美术作业要采用()评价方法。
A.多样的
B.单一的
C.正确的
D.教师的
A.多样的
B.单一的
C.正确的
D.教师的
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:略。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”,其主要指向的学习活动是( )。
A.造型表现
B.书法创作
C.美术鉴赏
D.工艺制作
A.造型表现
B.书法创作
C.美术鉴赏
D.工艺制作
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。
【◆参考答案◆】:①教师应利用计算机技术和互联网开展美术教学,鼓励学生在学习过程中,利用计算机技术和互联网资源主动地收集、筛选、分析、整理视觉图像和相关背景资料,扩展学习资源,开阔视野;指导学生学习用计算机技术创作美术作品,并利用互联网大胆发表和传播自己的美术作品和学习心得。②利用计算机进行多媒体演示教学,在美术教学中运用现代多媒体组织教学,通过声音、图片、动画、视频、投影、网络等手段。为学生创造一个真实清晰、声像同步、亦动亦静的情景,以有效地激发学生学习美术的兴趣。
【◆答案解析◆】:略。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 不是以鉴赏活动为主的方法是( )。
A.演示法
B.情景法
C.角色扮演和模拟活动的指导法
D.比较法
A.演示法
B.情景法
C.角色扮演和模拟活动的指导法
D.比较法
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:演示法是以直接感知为主的方法。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 日本( )是在学习借鉴了中国绘画表现技艺的基础上,逐步形成的具有自身民族特色的绘画种类,是在17世纪发展起来的反映市井生活的绘画。
A.油画
B.大和绘
C.浮世绘
D.水墨画
A.油画
B.大和绘
C.浮世绘
D.水墨画
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:浮世绘借鉴了中国绘画艺术,反映日本市井生活。