(1)【◆题库问题◆】:[单选] “鸿雁传书”这一典故源自()。
A.文姬归汉
B.霸王别姬
C.苏武牧羊
D.楚汉相争
A.文姬归汉
B.霸王别姬
C.苏武牧羊
D.楚汉相争
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:“鸿雁传书”的典故源自于“苏武牧羊”。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 解放战争时期,三大战役中,最先打响的是()。
A.平津战役
B.辽沈战役
C.淮海战役
D.济南战役
A.平津战役
B.辽沈战役
C.淮海战役
D.济南战役
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:1945年8月至1950年6月中国共产党与国民党争夺领导权,在中国大陆及海南岛进行的内战。经过辽沈、淮海、平津三大战役,中国人民解放军基本摧毁国民党主力。辽沈战役是第一个战役,也是三大战役中最为关键的战役。辽沈战役从1948年9月12日发起;淮海战役是第二个战役,于1948年11月6日发起;平津战役是最后一个战役,于1948年11月29日发起。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目。成长是美丽的,它一路走着,一路抛撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……
【◆参考答案◆】:成长的道路 成长总是痛并快乐着的,每个人在成长的道路上,都会经历种种的考验。或是为自己的学业不理想而苦恼,或是为自己的痘痘发愁,或是为得不到父母的理解而感到委屈,又或是为了来自社会的各种压力...... 不知从何时起,我的心里有了心事,薄薄的日记本也多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动。不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大,我们并不再沉迷于往日的游戏,小时候过家家早就为我们所陌生。小时候的勾勾手一百年不会变,对我们来说也成了一场笑话。现在我们不再随便给人任何承诺,而过去的一切都已经成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离我们远去。成长,就好比人生中的一艘小船。有时平静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺,其中也经历各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 会想起自己小时候,生活是多么的轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,课业不断变重了,交际圈子变广了,心中压力也变大了。如果是小时候,无论做什么事没有人责怪我,父母会为我“导向”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子也渐渐拉开了距离。但在成长的道路上,我也收获了许多。小时候,身为孩子的我,虽然生活会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母搀着,摔到了,由父母扶着。但我知道,现在自己长大了,要独立面对了,要独立承担了。 阳光总在风雨后,不经历风雨怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的风涛骇浪,才让我学习到不少,锻炼了不少,通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长的意义,人生的意义。
【◆答案解析◆】:考查写作能力。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,与“王静和李月是医生”的判断类型不同的是()。
A.舒婷和海子是诗人
B.张继科和王皓是冠军
C.王山和李强是战友
D.孙楠和韩红是歌手
A.舒婷和海子是诗人
B.张继科和王皓是冠军
C.王山和李强是战友
D.孙楠和韩红是歌手
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:题干是一个复合判断,是表示两事物共同存在的判断,A.B.D跟题干类型相同,C项是一个直言判断,是表示两事物之间关系的判断。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] “己欲立而立人,己欲达而达人”,这句话告诉教师,对待同事和学生要做到()。
A.相互尊重与体谅
B.相互竞争与合作
C.相互交流与沟通
D.相互团结与友爱
A.相互尊重与体谅
B.相互竞争与合作
C.相互交流与沟通
D.相互团结与友爱
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:“己欲立而立人,己欲达而达人”意思是,自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通,即告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 豆豆是幼儿园大班的小朋友,有一天他在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄,下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.马上制止,让豆豆站在讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.因势利导,缓和课堂气氛
A.马上制止,让豆豆站在讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.因势利导,缓和课堂气氛
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:A选项涉嫌体罚,不可取;B选项无法正常进行教学;C选项与D选项相比,D的做法更能体现教师的教育机智,同时有利于幼儿的心理健康。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于天然光源的是( )。
A.阳光
B.月光
C.激光
D.星光
A.阳光
B.月光
C.激光
D.星光
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:激光是人工光源。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] “大李杜”是指()。
A.李白 杜甫
B.李商隐 杜牧
C.李白 杜牧
D.李商隐 杜甫
A.李白 杜甫
B.李商隐 杜牧
C.李白 杜牧
D.李商隐 杜甫
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:“大李杜”是指李白、杜甫,“小李杜”是指李商隐、杜牧。故选择A。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请联系实际,写一篇议论文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。不少于1000字。“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的的要求。
【◆参考答案◆】:“教书”与“育人” “学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言,也有人说成:“学深为师,品正为范。”从中可见学乃教育之基础,德乃教育之本源。从字义理解教师是指:受过专门教育和训练的。在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 我们需要什么样的教师呢?是简单的知识渊博型,还是具有良好的道德品质的教师呢?答案是两者兼备的全面教师。“学高”是教师传授知识的巨大库存,只有博学和慎思,才有可能带出才能杰出的学生:而“身正”是教师自身的品德修养,只有教师品德高尚,学生才能德才兼备。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”怎样才能成为一名品德优良、专业知识丰富的好教师呢?应具有事业心、责任感与爱心。 教师不是职业,而是事业。所谓“把教育当事业”至少有两个含义:第一,研究;第二,创新。有事业心的教师,面对教育中的所有现象,都能够以一种研究的眼光去打量与审视,并自觉地进行研究,然后结合自己的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望,不愿意简单地重复自己,哪怕是同一篇“教熟了”的课文,针对不同的学生,或者在不同的时期,也希望能够讲出新意。如果说,把教育当饭碗,能够满足教师物质生活的需要;那么,把教育当事业,则能给我们带来自我价值实现的精神满足。 教师不是演讲者,而是榜样。教师被人们称为人类灵魂的工程师。“学为人师,行为世范”。而如今却出现了很多玷污教师这一神圣职业的事件,在汶川大地震中撇下学生的“范跑跑”,以及在孩子痛苦表情下肆意淫笑的温岭幼儿园虐童教师。有责任心的合格教师要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教师不是学生的长辈,而是学生的朋友。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥粱。教师在扮演自己的角色的时候,很容易把自己放在学生长辈的位置。学生不听教师的话。教师就会勃然大怒。一些道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为。对于今天的教育,教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员,不仅要充当“教师”这一角色,而且要充当多种角色。只有与学生交朋友,学生才信任教师,师生之间的沟通才会更方便,更有效。 学识是教师的头脑,教书是教师职业生涯的风帆,师德是教师的灵魂,育人是教师职业理想的翅膀。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“学高为师,身正为范”不是简单的说教,而是一种精神体现,一种知识内涵和文化品位的体现!
【◆答案解析◆】:本题考查根据材料的写作能力。 1、审题审文体——议论文审题型——材料作文 审要求——字数要求2、立意——确定文章的观点/中心思想材料中表面上让考生选择“学高”重要还是“身正”重要,其实根据教育学方面的知识,建议考生立意时两方面都兼顾,分别强调两者的重要性,不要偏颇!3、选材从阐述原因、举例子、反面论证、援引观点等方面进行搜索材料比如说北京师范大学的校训“学为人师行为世范”;孔子说:其身正不令而行;其身不正,虽令不从;喊破嗓子,不如做出样子。4、布局即议论文的结构
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《儿童权利公约》明确规定儿童有受教育的权利,为此,缔约国应当实现全面的免费义务()教育。
A.小学
B.中学
C.职业
D.普通
A.小学
B.中学
C.职业
D.普通
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:《儿童权利公约》规定缔约国尤应实现全面的免费义务小学教育。