(1)【◆题库问题◆】：[单选] 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（）。
A．教师负责制
B．校务委员会负责制
C．家长委员会负责制
D．校长负责制

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定：学校实行校长负责制，校长应当符合国家规定的任职条件，校长由县级以上人民政府教育行政部门依法聘任。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列操作中，不能退出 PowerPoint 的操作是（ ）。
A．单击“文件”下拉菜单中的“关闭”命令
B．单机“文件”下拉菜单的“退出”命令
C．按快捷键[Alt]+[F4]
D．双击 PowerPoint 窗口的控制菜单图标

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：单击“文件”下拉菜单中的“关闭”命令只是关闭当前运行文件，而不是退出PowerPoint。故本题正确答案为A。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 中国海洋从北到南的顺序是( )。
A．渤海 黄海 东海 南海
B．黄海 渤海 东海 南海
C．东海 黄海 渤海 南海
D．渤海 东海 黄海 南海

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：中国海洋从北到南的顺序是渤海、黄海、东海、南海。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在 PowerPoint 中，打开一个已经存在的演示文稿的常规操作是（ ）。
A．单击“插入”菜单中的“文件”命令
B．单击“编辑”菜单中的“文件”命令
C．单击“视图”菜单中的“打开”命令
D．单击“文件”菜单中的“打开”命令

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：打开一个已经存在的演示文稿的常规操作是单击“文件”菜单中的“打开”命令。故本题正确答案为D。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 孙老师负责编写一本校本教材，可是被同事发现了书中的一些错误，孙老师却满不在乎的说：“差不多就得了，能用就行”孙老师的做法（）。
A．不合理，违背了终身学习的师德规范
B．不合理，违背了勤恳敬业的师德规范
C．合理，精力用于校本教材编写不值得
D．合理，教师主要任务就是把可上好

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师职业道德规范中爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在 Excel 工作表中第 6 行第 5 列的单元格地址是（ ）。
A．6D
B．5E
C．E6
D．E4

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：Excel工作表的列号用英文字母表示，行号用数字表示，单元格的地址就是用列号与行号表示的。故本题正确答案为C。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 作者说自己在“文化大革命”中“讲假话最多”的原因是什么？说真话之四（节选） 关于说真话，各人有各人的想法。有人说现在的确有要求讲真话的必要，也有人认为现在并不存在说真话的问题。我虽然几次大声疾呼，但我的意见不过是一家之言，我也只是以说真话为自己晚年奋斗的目标。 说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什么就讲什么；自己怎么想就怎么说--这就是说真话。你有什么想法，有什么意见，讲出来让大家了解你。倘使意见相同，那就在一起做进一步的研究；倘使意见不同，就进行认真讨论，探求一个是非。这样做有什么不好？ 近年来我在荧光屏上看到一些古装的地方戏，戏中常有县官审案，“大刑伺候”，不招就打，甚至使用酷刑。古语说，屈打成招，酷刑之下有冤屈，那么压迫下面哪里会有真话？…… 奇怪的是有些人总喜欢相信压力，甚至迷信压力会产生真言，甚至不断地用压力去寻求真话。的确有这样的人，而且为数不少。我在十年浩劫中遇到的所谓造反派，大部分都是这样。他们的办法可比满清官僚高明多了。所以回顾我这一生，在这十年中我讲假话最多。讲假话是我自己的羞耻，即使是在说谎成为风气的时候我自己也有错误，但是逼着人讲假话的造反派应该负的责任更大。我脑子里至今深深印着几张造反派的面孔，那个时期我看见他们就感到“生理上的厌恶”（我当时对我爱人萧珊讲过几次），今天回想起来还要发恶心。我不明白在他们身上怎么会有那么多的封建官僚气味！他们装模作样，虚张声势，唯恐学得不像，其实他们早已青出于蓝！封建官僚还只是用压力、用重刑求真言，而他们却是用压力、用重刑推广假话。“造反派”用起刑来的确有所谓“造反精神”。不过我得讲一句公道话，那十年中间并没有人对我用过体刑，我不曾挨过一记耳光，或者让人踢过一脚，只是别人受刑受辱的事我看得太多，事后常常想起旁听县官审案的往事。但我早已不是六七岁小孩，而且每天给逼着讲假话，不断地受侮辱受折磨，哪里还能从容思索，“忆苦思甜”！在那样的日子里我早已把真话丢到脑后，我想的只是自己要活下去，更要让家里的人活下去，于是下了决心，厚起脸皮大讲假话。有时我狠狠地在心里说：你们吞下去吧，你们要多少假话我就给你们多少。有时我受到了良心的责备，为自己的言行感到羞耻。有时我又因为避免了家破人亡的惨剧而原谅自己。结果萧珊还是受尽迫害忍辱死去。想委曲求全的人不会得到什么报酬，自己种的苦果只好留给自己吃。我不能欺骗我的下一代。我一边生活一边思考，逐渐看清了自己走的道路，也逐渐认清了“造反派”的真实面目。 ……“四人帮”终于下台了。他们垮得这样快，我没有想到。这是一个很好的教训。沙上建筑的楼台不会牢固，建筑在谎言上面的权势也不会长久。爱听假话和爱说假话的人都受到了惩罚，我也没有逃掉。（节选自巴金《随想录》）

【◆参考答案◆】：当时在“四人帮”的重压下说谎已经成为风气，作者为了让家里的人活下去，也为了 让自己活下去，所以不得已在某些场合说了一些言不由衷的话。

【◆答案解析◆】：本题考查阅读理解的知识。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法（）。
A．合法，有助于警示其他学生
B．合法，教师有管理学生的权利
C．不合法，侵犯了小强的人身权
D．不合法，侵犯了小强的受教育权

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第九条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。让学生停课侵犯了学生的受教育权。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。
A．合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B．合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通
C．不合法，教师授课应该使用普通话
D．不合法，违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师的言语行为规范要求教师要使用普通话，边远地区的教师也要通过媒体及其他途径联系普通话，力争发音标准。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 传统元宵节的标志性习俗是（）。
A．吃元宵
B．赏花灯
C．猜灯谜
D．以上都是

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：元宵节，农历正月十五夜，又称正月半、上元节、灯节。习俗有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。