(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代文学名作《桃花源记》的作者是（ ）。
A．屈原
B．陶渊明
C．杜甫
D．陆游

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：陶渊明，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。代表作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一项不是幼儿园园长的主要职责（ ）。
A．贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定
B．负责建立并组织执行各种规章制度
C．负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作
D．组织和指导家长工作

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《幼儿园工作规程》第四十条规定园长的主要职责如下：贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；领导教育、卫生保健、安全保卫工作；负责建立并组织执行各种规章制度；负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；组织管理园舍、设备和经费；组织和指导家长工作；负责与社区的联系和合作。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。
A．学校
B．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《义务教育法》第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为。活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室是一片混乱。看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼是吗?我帮你揉揉。”教师充满关愛的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子的”“老师，我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他。”

【◆参考答案◆】：　 老师的教育行为践行了职业道德的要求，是值得我们学习的。 教师的教学行为体现了教师职业道德素养的为人师表。教师抱起椅子， 对幼儿进行示范，以身作则。教师的教学行为体现了教师职业道德素养的教书育人。教师在活动中注意培养幼儿爱护桌椅的良好行为习惯，注重塑造幼儿的健全人格。 教师的教学行为体现了教师职业道德素养的关爱学生。教师看到有的幼儿抱起椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子，活动室一片混乱时，没有责怪幼儿，而是采用以身示范的方式去引导幼儿。

【◆答案解析◆】：本题考查教师职业道德要求下的教学活动的方法。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）。
A．滞后性
B．长期性
C．间接性
D．复杂性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师的劳动价值不是直接表现出来，而是通过学生的贡献体现出来，表明教师职业劳动的间接性。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教师角色特征的核心特征是（）。
A．建设者
B．开发者
C．促进者
D．研究者

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：新课程背景下教师的角色如下：从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。其中，促进者的角色是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某些教师不顾教育信义，一味追求利益的这种行为所违背的师德规范是（）。
A．依法执教
B．廉洁从教
C．爱岗敬业
D．热爱学生

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。老师置教育信义于不顾，为了个人利益作出不良行为，是违背廉洁从教的表现。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）。
A．分级管理，分工负责
B．统筹规划，以县为主
C．统筹规划，协调管理
D．统一管理，分工负责

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《教育法》第一章第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理，分工负责的原则，领导和管理教育工作。故选A。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 数学课上，老师在给大家讲解例题的做法，小青突然举手说，他想到了例题的另一种做法，老师恰当的处理方法是（ ）。
A．不予理睬，继续课堂教学
B．批评小青影响课堂秩序
C．请小青为大家演示
D．请小青课下讨论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：请小青为大家演示有利于调动小青学习的积极性，并能起到鼓舞班级其他同学主动学习的作用。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由（）规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。
A．地市级教育行政部门
B．省级教育行政部门
C．国务院教育行政部门
D．县级教育行政部门

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《义务教育法》第三十九条规定：国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。