(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合题目,请你帮王老师想想可以获得相关内容的途径,并说说教师在备课的时候要注意什么样的问题。王老师是一位资深的美术老师,她有着自己的教学方法。每节课后她都会让学生提一些关于下节课的问题,针对他们关心的问题在下节课结合课本内容进行讲解。在上《环境艺术设计一—中国当代建筑》这节课时,有学生问到,奥运会场馆,鸟巢、水立方的设计理念及结构、材质等问题,但王老师在备课过程中却几乎没有准备和中国现代建筑有关的内容。
【◆参考答案◆】:王老师想要获得这方面的资料,可以上网查找相关权威网站上的信息,或参考中央电视台、新华社等权威媒体的新闻以及音频和视频资料,还可以到图书馆查阅相关书籍或报纸、期刊。 根据案例中王老师出现的问题可见,教师在备课时要注意根据课程内容分析学生,具体包括分析学生的基础知识、认知特点、能力基础、生活经验以及学生的身心发展特点等,这样有助于教师了解学生的思维方向,从而推断学生感兴趣的方向和可能k出的问题,以便于教师在课前更有针对性地准备相关资料、安排教学。 除了分析学生外,教师在备课时还要注意要透彻分析课程标准、教材以及参考书等,这样有助于教师更好地把握教学方向,实现教学目标。另外,还要注意编写教学计划时,要根据自身的能力、学校的条件、学生的情况等,合理选择教学方法、安排教学过程,既要能实现教学目标,又要抓住学生的兴趣点,以培养学生的审美素养。
【◆答案解析◆】:见答案。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 油画《农民婚礼》的作者是( )。
A.乔尔乔内
B.汉斯•荷尔拜恩
C.彼得•勃鲁盖尔
D.罗伯特•凡•埃克
A.乔尔乔内
B.汉斯•荷尔拜恩
C.彼得•勃鲁盖尔
D.罗伯特•凡•埃克
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 古代埃及美术的一般特点。
【◆参考答案◆】:1.贵族奴隶主是古埃及美术的主要服务对象。2.宗教和灵魂观念使古埃及美术笼罩上神秘的色彩。3.建筑体量巨大,雄伟壮观,有强烈的崇高感。4.雕刻朴素写实,整体性强,有观念化、概念化和程式化倾向,表现方法遵循正面律。5.绘画线条流畅,造型优美,色彩丰富,人物表现采用正、侧面混合法,具有鲜明的风格和独特的感染力。
【◆答案解析◆】:见答案。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 中国素有“瓷国”之称,在国内称为“瓷都”是景德镇,“陶都”是( )。
A.嘉兴
B.景德镇
C.黄山
D.宜兴
A.嘉兴
B.景德镇
C.黄山
D.宜兴
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D。中国素有“瓷国”之称,在国内称为“瓷都”是 景德镇,“陶都”是宜兴。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 《开国大典》的作者是( )。
A.董希文
B.齐白石
C.罗中立
D.徐悲鸿
A.董希文
B.齐白石
C.罗中立
D.徐悲鸿
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:油画在中国获得更大的发展是在20世纪50年代之后,由于国际政治影响,主要是苏联油画风格,《开国大典》是这个时期的著名作品,由著名油画家董希文创作。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列属于门采尔的作品是( )。
A.《轧钢工厂》
B.《晚钟》
C.《三等车厢》
D.《拾穗者》
A.《轧钢工厂》
B.《晚钟》
C.《三等车厢》
D.《拾穗者》
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:《轧钢工厂》是门采尔最有代表性的作品,它描绘的是轧钢工厂工人热火朝天工作的情境。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面()。(1)独特的人格魅力(2)多样的美术知识与技能(3)基本的教育知识与技能(4)全面的文化理解力
A.(2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)
C.(1)(2)(3)(4)
D.(1)(2)(4)
A.(2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)
C.(1)(2)(3)(4)
D.(1)(2)(4)
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为:独特的人格魅力;多样的美术知识与技能;基本的教育知识与技能;全面的文化理解力。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 高中美术的教学目标设定为( )。
A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:略。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师在《美术家眼中的自已》鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学行为的目标取向属于( )。
A.生成性目标
B.预设性目标
C.表现性目标
D.行为目标
A.生成性目标
B.预设性目标
C.表现性目标
D.行为目标
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标,它关注的是学习活动的过程,考虑到学生的兴趣、能力的差异,强调目标的适应性、生成性。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品?
A.修拉
B.梵高
C.莫奈
D.雷诺阿
A.修拉
B.梵高
C.莫奈
D.雷诺阿
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:见答案。