(1)【◆题库问题◆】：[单选] 近两年我国经济发展速度放缓，居民消费开支缩减。为了使消费这辆马车恢复之前水平，必须增加居民可供支配收入，并且还要让居民可以放心花，舒心花，与之相对应的措施是（）。①促进就业 ②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查的是居民消费的影响因素。根据题意，需要对三项问题提供解决对策。增加居民收入，就需要促进就业；居民可以放心花钱，就要解决居民害怕花钱的后顾之忧，即养老问题；花的舒心，就要从商品、服务、质量等着手，对应③。因此答案选C。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。教学案例：七年级《思想品德》上册第六课“做情绪的主人”主要内容分为丰富多彩的情绪和善于调控情绪，全课以培养健康心理、发展学生调控自己情绪的能力为主题。教材通过对不同事情阐述的不同情绪的分析，使学生初步认识和了解情绪的多样性，逐步形成健康的心态，遇事能合理调控自己情绪，做积极、阳光的少年，追求文明、健康、科学的生活方式。本案例教学以“主动体验——合作学习——课后实践”为主线，使学生在体验中主动学习，学会合作交流，在与同学的合作中发展能力，形成正确的情感、意志、价值观。在上这节课之前，我利用午休时间和同学们闲谈。由日常生活、家庭作业谈到中学生在生活中的诸多情绪。“在生活中你的情绪经常是怎样的呢？”“你有为情绪失控后悔过吗？”这一话题同学们十分感兴趣，一下子都围拢来七嘴八舌地说开了。“为了控制好自己的情绪，你们有没有了解和学习一些成功人士的做法呢？”同学们静了下来，从他们的眼里我发现很少有同学这样去做。于是我布置了课前预习人物：置身五彩缤纷的社会环境中，你是否注意过身边人的情绪变化和调控方法。想一想，面对不同的事件，有哪些方法可以调控情绪？在图中写上自己注意到的情绪，并完成表格。我最能成功调控的是情绪，我是这样调控的：我觉得较能调控的是 情绪，其调控方法是： 情绪是我觉得较难调控的，调控失败的主要原因是： 我最崇拜的人物是，他是这样调控情绪的：

【◆参考答案◆】：材料中的教师这样做可以激发学生学习兴趣，让学生主动参与，同时使教师了解学生现状，有序可循、有的放矢，使教学具有针对性和实效性。同时也把新课程教材理论联系实际这一特点进一步挖掘，使之更贴近现实生活。在新课程背景下指导学生进行“超前学习”，避免课堂教学重学生知识的“滞后性”和反应的“迟缓性”。由于任务贴近学生成长的实际，学生能认真回顾、观察、思考自己，寻找成功人士调控情绪的方法，又使学生通过各种途径去了解、求知，符合新课程倡导的探究性学习的根本要求。

【◆答案解析◆】：略

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是（）。①准确把握课程性质，全面落实课程目标 ②引导学生学会学习③创造性地使用教材，优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践⑤强调与生活实际以及其他课程的联系
A．①②③
B．②③⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 材料：伴着《时间都去哪了》细腻的声音，想着父母伴随我们长大过程中渐多的华发，同学们都双眼饱含泪水。在老师的引导下，同学们纷纷感叹父母的辛劳，应该理解父母，多与父母沟通。问题：材料中老师采用了哪种教学方法？新课程实施过程中选用教学方法的依据是什么？

【◆参考答案◆】：老师采用了创设情境法中的音乐渲染情境法。依据：（1）根据师生实际情况选择教学方法；（2）教学方法的选择要依据学科教学的特点；（3）根据实现教学目标的需要选择教学方法；（4）根据不同的教学内容涉及适当的教学方法；（5）教学方法的选择还要考虑班级、学校及社会环境的实际情况；（6）教学方法应注意综合运用与优化组合。

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在市场经济条件下，当有一家商品生产厂家提高劳动生产率，获得较高收益后，生产相同产品的厂家也会在较短时间达到同样水平生产率，或超过该生产率。结果就是整个行业的生产率大幅度提高。这时单位商品的价值量（）。
A．提高
B．降低
C．不变
D．无法确定

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：单位商品价值量和社会劳动生产率成反比。当社会劳动生产率提高时，单位商品价值量降低；反之亦然。因此选B。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 商场中有一件电器前面的价格标签上写有“¥1499”，这里的“¥1499”是货币五种职能中的（）。
A．价值尺度
B．支付手段
C．流通手段
D．世界货币

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作价值尺度。未售商品上贴的价格标签，这时只需要观念上的货币就可以，是货币在执行价值尺度的职能。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 现代企业公司制度中，按出资比例行使表决权的是（）。
A．一人公司
B．私营企业
C．股份有限公司
D．有限责任公司

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：公司制是现代企业制度最常采用的形式。一般分为有限责任公司和股份有限公司两种。有限责任公司以其认缴的出资额为限对公司承担责任，按出资比例行使表决权；股份有限公司以其认购的股份为限对公司承担责任，实行一股一票制。所以选D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 流传着这样一道励志公式：（1+1%）×365=368.65。既现有的学习水平是“1”，如果每天在这个基础上多努力1%，获得的就是“1+1%”。一年365天，如果每天坚持，一年下来就是368.65。而与其相对的“消志公式”：（1-1%）×365=361.35，如果每天懈怠一点点、少做一点点，那么一年下来，成绩就会缩水到361.35。那么，下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是（）。
A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
B．晨兴理荒秽，戴月荷锄归
C．不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海
D．烽火连三月，家书抵万金

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干中考查的是量变和质变的关系，量变积累到一定程度，会引起质变。四个选项中，只有C符合。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 美国著名科学家爱迪生指出：天才=1%的灵感+99%的汗水，当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。下列与此公式含义一致的（）。
A．没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼
B．青春时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格
C．应知学问难，在乎点滴勤
D．人生在勤，不索何获？

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中意思是：只有有灵感，加上努力才能成就天才；没有那点灵感，不管如何努力都不能成为天才。是在强调灵感的重要性，也就是智慧。B项是在说性格，C．D项是在强调勤奋。所以只有A符合。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 小林读初二后变得不愿意和父母交流，父母本着了解小林想法的理念，私自查看了小林的日记，在小林回家后因其日记中的一些想法对其进行了批评。小林为此非常生气，更加不愿意理会父母。对小林父母的做法，下列说法正确的是（）。
A．小林父母是为了解孩子，没有做错
B．小林父母为了解孩子，初衷是好的，做法上有些欠妥
C．小林父母偷看其隐私，侵犯了小林的隐私权
D．虽然日记是小林的隐私，但父母查看，不算侵犯隐私权

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：每个公民都拥有隐私和隐私权，禁止他人擅自查看、刺探或公开，即使父母也不可以。小林父母私自查看了小林的日记，就已经侵犯了小林的隐私权。