(1)【◆题库问题◆】:[单选] 描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡的作品是()。
A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:曹雪芹,清代小说家,著作《红楼梦》是我国古典小说的高峰,描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 曹老师编写的脚本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本教材而已,没有必要那么认真!”李老师的做法是()。
A.不合理,违背终身学习的师德规范
B.不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
C.合理,精力用于校本教材编写不值得
D.合理,教师主要任务就是把课上好
A.不合理,违背终身学习的师德规范
B.不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
C.合理,精力用于校本教材编写不值得
D.合理,教师主要任务就是把课上好
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:教师职业道德规范中爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。题目中曹老师的做法违背了这一规范。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于“以人为本”的学生观,说法不正确的是()。
A.学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能
B.由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟,所以学生不是一个完整的人
C.学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性
D.学生既是法律上的责权主体,也是伦理上的责权主体
A.学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能
B.由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟,所以学生不是一个完整的人
C.学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性
D.学生既是法律上的责权主体,也是伦理上的责权主体
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:学生是一个完整的人,他是有着丰富个性的完整的人,学习活动是学生整个内心世界的全面参与。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。
A.研究态度
B.价值取向
C.道德水准
D.兴趣爱好
A.研究态度
B.价值取向
C.道德水准
D.兴趣爱好
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:“只要是一个活生生的人,便必然有颜色”,意思是任何一个人对事物都有自己的判断,有自己的选择。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下面的对联描述的历史人物是()。两表酬三顾,一对足千秋
A.辛弃疾
B.诸葛亮
C.李白
D.陶潜
A.辛弃疾
B.诸葛亮
C.李白
D.陶潜
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:“两表”指《前出师表》和《后出师表》“三顾”指刘备“三顾茅庐”;“一对”指当年刘备三顾茅庐时诸葛亮所作的《隆中对》,在文中诸葛亮有“三分天下”的精辟分析。所以本题选B。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是()。
A.尊重幼儿的人格
B.为幼儿提供适合的教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿自主选择课程
A.尊重幼儿的人格
B.为幼儿提供适合的教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿自主选择课程
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:幼儿的认知水平还比较低,还没有自主选择课程的能力。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 幼儿的个体发展中,()是幼儿一切发展的基础和前提。
A.生命的健康存在
B.良好的个性品质
C.积极向上的精神
D.开发幼儿智力
A.生命的健康存在
B.良好的个性品质
C.积极向上的精神
D.开发幼儿智力
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时,幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。五育中的体育也是实施各育的物质保证。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有()。
A.高尚性
B.奉献性
C.局限性
D.导向性
A.高尚性
B.奉献性
C.局限性
D.导向性
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:教师职业道德在校园内对祖国的下一代产生影响,同时教师作为一支重要的社会群体,他们良好的职业道德和行为规范对社会风气是有重要导向作用的。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 要求:请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。社会主义核心价值观中,这样诠释“敬业”:敬业是对公民执业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现社会主义职业精神。
【◆参考答案◆】:承起生命之重 生命之重在于所要承担的责任与义务,而敬业便是承担起生命之重的支撑点。诚然,承担重量总是不被人喜欢,甚至成为前行的累赘。倘若卸去身上重量,生命便轻如蒲公英,随风逝去,毫无意义就不会快乐。只有负重前行,才能走得更踏实,更稳健,生命不能承受之轻。因此,敬业履责,请撑起行动的支点。 “鞠躬尽瘁,死而后已。”是诸葛孔明一生的真实写照。从先主三顾茅庐,他就把自己交给了兴复汉室的大业。他舌战群儒,联吴抗曹,北定中原;为完成统一大业,他七次率军征讨蛮邦,七擒孟获,保卫蜀国边境的稳定;临死之前在五丈原,他还用空城计退却了司马懿,稳定了军心,赢得了时间。他夙兴夜寐,承担起了生命的责任和重量,尽职尽责,使三足鼎立的局面得以支撑和延续,他的敬业精神和卓着的英名千古流芳。 “苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之”这是林则徐为服务人民与社会而履职的信念。在腐朽的晚清王朝,西方列强把中国当做一只任意宰割的羔羊,用害人的鸦片,掠夺我真金白银。睿智的林则徐认识到西方列强的野心,他要忠于并履行自己的职责,为官一任,造福一方。虎门销烟,严禁烟土,给予西方列强沉重的打击。但他也因此得罪了列强,腐败王朝媚外屈膝,林大人被流放贬谪到伊犁。他没有因为自己的不幸而哀叹,而是兴修水利工程,修筑了著名的坎儿井,滋养着千秋万代的子孙。他把自己融入了国家与民族,担起脊梁的责任。祖国强大是他的大业,人民乐业是他的职责。他的精神和品行被代代传颂,成为忠贞爱国,尽职尽责的典范。 “成功的秘诀是勤奋。”“文坛祖母”谢婉莹女士如是说。以创作为业,她的敬业便是以爱回报社会。冰心的爱是博大的,深沉的,有如大海。她爱玫瑰,不仅爱玫瑰的色、香、味,更爱它坚硬的刺和它的风骨;她爱猫,爱世界上一切美好的事物,爱生活。她在属于自己一角的天空,默默的散发着光和热,温暖滋润着每一颗心灵,教会人们如何去爱,如何为弱小者和善良的人出一份心力,既不宏大,亦不卑微。冰心承担了生命的重量,燃烧了近百年!是什么使她在文坛上默默耕耘了这么久?是职业操守。反观如今一些商业性的文学,为了迎合大众的口味去创作,如快餐垃圾食品一般,怎么能潜移默化地影响一代代人? “敬业”一词仿佛在现代社会中很少提及,大多数人们谈论的是生活琐事和电影、明星,而职业对大部分而言,只是挣钱和谋生的方式。似乎经常听见有人抱怨:“哎呀,又要上班了。”职业仿佛是一个令人苦恼的词,而多数的人不愿从事所谓低等的职业,如技工、清洁工等。其实,若有一颗热爱工作和回馈社会的心,也就是敬业,干什么都很快乐的。当你扫完一条街道,或是做完一台手术,或是讲完一节课,看着自己的成果,总是自豪的。是呀!你是有价值的,是被需要的。 承担起生命之重,便是承担责任和义务,只有爱岗敬业才能做到。其实幸福的来临总是伴随着痛苦,重量总会带来压力。因此请不要害怕,只有履职履责,生命才能在平凡的岗位上,在敬业的奋斗中,闪烁出耀眼的光彩。
【◆答案解析◆】:本题考查写作能力。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,可以通过( )的方式获得救济。
A.行政申诉
B.罢课
C.集会
D.敷衍教学
A.行政申诉
B.罢课
C.集会
D.敷衍教学
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:教师或者学生对学校的行政处分不服的,可以通过教育申诉制度进行申诉,如果还是没有得到恰当的处理,可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。