音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()

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音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 音乐教学评价中,常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是()
A.历史分析
B.定性分析
C.相关分析
D.定量分析

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:定性评述是一种描述性的质的评价分析。主要适用于学生在音乐学习中的情感、态度与价值观、过程与方法,以及知识与技能,难以具体量化的一些内容。例如,对音乐的兴趣爱好,情感反应,对实践活动的参与及与他人合作交流,音乐的听觉感知,集体合作完成的演唱演奏及创编活动等,可以用较为准确的评述性文字进行定性评价分析。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 图中的乐器是( )。
A.编钟
B.方响
C.云罄
D.编磬

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。【考点分析】中国音乐史

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一部诗歌总集是( )。
A.《楚辞》
B.《诗经》
C.《大学》
D.《中庸》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。我国第一部诗歌总集是《诗经》,它分为风、雅、颂三大部分,共收集诗歌305首。因此,答案选B。【考点分析】中国音乐史

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 新《课程标准》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。
A.欣赏能力
B.歌唱能力
C.审美能力
D.操作能力

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。(略)【考点解析】音乐教学能力

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 舒伯特最重要的创作领域是()。
A.交响音乐
B.歌剧
C.艺术歌曲
D.钢琴曲

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。舒伯特一生创作了600多首艺术歌曲,在音乐史上被誉为“歌曲之王”。因此,答案选C。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪首作品不属于交响曲?( )。
A.贝多芬的《命运》
B.海顿的《惊愕》
C.维瓦尔第的《四季》
D.柴可夫斯基的《悲怆》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。维瓦尔第的《四季》是小提琴协奏曲。因此,答案选C。【考点分析】外国音乐作品赏析

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 音乐创编题(本大题共1大题,10分)将下面《鸿雁》(片段)改写为一首进行曲。要求:(1)采取合适的节拍和速度。(2)允许对原曲旋律做增减音符、改动节奏的处理,但须保持原有旋律的基本框架。

【◆参考答案◆】:编创题无统一的标准答案。

【◆答案解析◆】:该题是对音乐创作的考察。进行曲是一种用节奏写成的乐曲。原是舞曲的一种,多用于群众进场、退场的时候,通常结构整齐,用偶数拍子,富有节奏步伐。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 音乐教师的审美修养决定着音乐教育的( )。
A.内容和方法
B.质量和层次
C.目标和手段
D.技能和技巧

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。音乐教育的本质是审美教育,提高音乐教师的审美修养对于素质教育目标的落实具有极其重要的现实意义。音乐教师的审美修养,决定着音乐教育的目标和手段。因此,答案选C。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列谱例是哪首乐曲的主题片段?( )。
A.军队进行曲
B.土耳其进行曲
C.拉德茨基进行曲
D.运动员进行曲

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。这是一首创作于1971年的进行曲,由当时在中国人民解放军军乐团工作的三位音乐家吴光锐、贾双、李明秀共同完成。这首乐曲家喻户晓,人人皆知,流传久远。答案选D。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 构成交响乐队的基本乐器包括()。
A.弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组、色彩乐器组
B.弦乐组、管乐组、弹拨组、打击乐组、色彩乐器组
C.弦乐组、木管组、弹拨组、打击乐组、色彩乐器组
D.弦乐组、铜管组、弹拨组、打击乐组、色彩乐器组

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,一般来说它分为:弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组、色彩乐器组。因此,答案选A。(略)

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