(1)【◆题库问题◆】：[单选] 幻灯片上可以插入（）多媒体信息。
A．音乐、图片、Word 文档
B．声音和超链接
C．声音和动画
D．剪贴画、图片、声音和影片

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：幻灯片上可以插入（剪贴画、图片、声音和影片）多媒体信息。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “严谨笃学，与时俱进”在教师职业道德规范中体现的是（ ）。
A．关爱学生
B．终身学习
C．为人师表
D．爱国守法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。“严谨笃学，与时俱进”正是体现的终身学习的理念。故本题正确答案为B。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。
A．批评学生扰乱秩序
B．视而不见，继续上课
C．引导学生展开讨论
D．要求学生不乱说话

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：该题考查教师的“教育机智”，教师应该因势利导，引导学生展开讨论，提高学生乐于思考，乐于表达的积极性。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，明确立意，自拟标题，写一篇记叙文或论述文；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得抄袭。字数不少于1000字。阅读下面材料，按照要求作文。 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！

【◆参考答案◆】：赠人玫瑰，手留余香 爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”污泥掷人，先脏己手；而赠人玫瑰，手留余香。 赠人玫瑰，就是无私的奉献，真诚的帮助，纯洁的友谊。就是以博大的胸怀宽容他人，以诚信的行动感召社会。手留余香，就是别人对你说声谢谢时的那种感激，送你掌声时的那份热烈，给你鲜花时的那份绚丽，更是源自内心的那份坦然、宽慰、幸福和满足。赠出的玫瑰，热情而高贵；留下的余香，浓郁而温馨。 其实，从我们出生的那一刻起，我们就沐浴着他人的给予。当我们还是小小的婴儿时，妈妈用甜美乳汁哺育我们，是母亲用她无私的爱滋润着我们；泡泡般绚丽多彩的童年，邻居老爷爷用美丽的童话故事，点缀了我美好的记忆，是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光；上学了，老师的呵护，同学的关爱伴着书香萦绕着我们……当别人给予我们的时候，我们的心里洒入了一缕缕灿烂的阳光，而他们的眼里也总是闪烁着幸福的光芒。伴着爱与感激，我们也开始给予别人。也许只是一个甜甜的微笑，却能让失败者为之振作；也许只是一串清脆的风铃，却让友谊之花欣然绽放；也许只是一声不经意的问候，却能吹走朔雪纷飞，带来春光无限。给予，让我们的心情无比舒畅；给予，使我们的内心无比通透。汪国真说：“获得是一种满足，给予是一种快乐。”不错，将芬芳馈赠给别人，手上会留下淡淡的幽香；将快乐传递给别人，心中会感到充盈和富足。就像一句谚语所说——送人玫瑰，手有余香。 爱人者，人恒爱之。被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽·赫本在给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑面对每一个人；如果你想让自己的手更美，你要学会伸出手帮助别人……”或许正是这种善待他人的意念，让奥黛丽·赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。 在历史和现实生活中，为他人点亮一盏灯的人不胜枚举：有路见不平，拔刀相助的无名侠客；有全心全意为人民服务的雷锋同志；有关爱贫困捐赠金额接近900亿美元的前世界首富比尔·盖茨。这些人美名远扬，深受世人爱戴。然而，我们也会痛心地发现：在拥挤的公交车上没有人给老人主动让座；在熙熙攘攘的闹市街头无人去搀扶倒地不起的患病老人；在广东佛山，年仅两岁的小悦悦被两车碾压，7分钟内18名路人竟然视而不见，漠然离去！ 一双手也许只能托起一个婴儿，一颗心的温度可能只有自己感受得到，一滴水本来微不足道，可是，手拉手携手共进就能筑建爱的长城，千万颗心火热地团结在一起足以融化三尺寒冰，无数滴水聚集在一起就能融汇成爱的海洋，永不干涸，在温暖的阳光下闪耀、荡漾。爱心如小小的灯，那如豆大的灯火使温暖无处不在，温暖了别人，也温暖了自己。正如送人玫瑰，手有余香。

【◆答案解析◆】：局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统的思考问题，就会发现，你的行为会与别人产生互动。这个故事也道出了一个显而易见的但一般人又难以做到的哲理——与人方便，与己方便；赠人玫瑰，手留余香。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”出自于（）。
A．《孟子》
B．《庄子》
C．《论语》
D．《荀子》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”出自于《荀子·劝学》。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是（）。
A．政治
B．经济
C．文化
D．宗教

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第八条规定：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选D。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《临海水土志》是世界上最早记录（）的文献之一。
A．福建
B．广州
C．台湾
D．海南

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：三国时期，吴王孙权派一万官兵到达“夷洲”（今台湾省），吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（）。
A．追究民事责任
B．追究刑事责任
C．吊销营业执照
D．口头警告

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（　　）。
A．基因理论
B．条件反射
C．进化论
D．细胞学说

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是进化论。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。
A．注意帮助同事的方法
B．缺乏团结协作精神
C．缺乏良性竞争的能力
D．善于保护自己的隐私

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：张老师建议与新入职的老师个别探讨教案的问题，体现了具体问题具体分析，注意帮助同事的方法。