(1)【◆题库问题◆】：[单选] 现德国国歌的作曲者是（ ）。
A．巴赫
B．歌德
C．莫扎特
D．海顿

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：海顿是现德国国歌的作曲者。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过来对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（）。
A．保护了幼儿自主探索的兴趣
B．保护了幼儿自主游戏的活动目标
C．忽视了幼儿仔细观察的需求
D．培养了幼儿的动手能力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据提干的意图来作答。本题中的老师鼓励嘉嘉和小朋友一起游戏，既注重幼儿社交的需求，同时让嘉嘉把看到的分享给了其他小伙伴，也是保护了他探索的积极性。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情况：不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。为解决这个问题，张老师想了很多办法。一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜，边示范边夸张地说：“我是大老虎，嘴巴张很大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光！”鼓励幼儿和老师一样做大老虎。在进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说：“嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你！”一会儿又走到另外一个宝宝身边说：“这只老虎吃的真香呀！”有时还在“大老虎”身上贴个贴纸……慢慢地，幼儿爱吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少了。张老师还发现，每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴，所以吃完饭后，她的衣袖总是粘有很多菜汁，一天吃鸡腿，张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾，让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦，所以那天璐璐的衣袖很干净。从那以后，每到吃饭时张老师总会给璐璐准备一条毛巾，璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯，衣袖总是干干净净的。

【◆参考答案◆】：张老师的行为符合素质教育观，值得肯定。首先，张老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。在教育活动中，要求教师培养幼儿的实践能力。材料中张老师为了让幼儿养成好好吃饭的习惯，通过老师示范，学生模仿，并辅助小动物角色扮演的方式，增加幼儿自己动手吃饭的兴趣和机会，鼓励幼儿克服困难，培养幼儿良好品质，激发了幼儿的主动性与积极性，提高了幼儿的实践能力。其次，张老师确立幼儿学习的主体地位，实施启发教学。张老师采用各种教育方法，变“注入”教育为“启发”教育，激发幼儿的学习如何大口吃饭的兴趣，引导幼儿动脑、动手、动口。材料中张老师通过强化幼儿正确吃饭的行为，使幼儿主动、活泼、愉快地吃饭，培养幼儿良好的行为习惯。再次，张老师不仅关注全体幼儿，还关注不同幼儿的个体差异，从儿童的个性出发，对其进行教育。材料中的璐璐吃饭容易弄脏小手，张老师有针对性地给璐璐毛巾擦手，体现了针对不同幼儿采取不同方式进行良好习惯的培养。总之，张老师的行为促进了幼儿生动、活泼、主动地发展，通过实践活动培养了幼儿的良好习惯，很好地贯彻了素质教育的教育观。

【◆答案解析◆】：本题考查素质教育实施的相关知识 。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 作者在最后一段中说“严格来说，这已失却读书的真意义”，这样说的理由是什么？读书的意义俞平伯 古人云，“读万卷书，行万里路”，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则曰卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因，最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。 讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。既为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪不喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天地减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少。互为因果循环。　　 现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪夜则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬，无聊。你试问他，不迂阔，不荒谬，不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已，文言谓之好利。　　 好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说。以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关联。　　 在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。

【◆参考答案◆】：大部分人读书的真正意义不是为了扩充知识，涵咏性情，修持道德，而是为了官位利禄，使读书成了功名富贵的敲门砖，所以失却了读书的真意义。

【◆答案解析◆】： 要想知道为什么失去了读书的意义，首先，必须要明白读书是为了什么，也就是读书的动机，第二段中已给出明确的答案。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在下列太阳系行星中，距太阳最近的是（ ）。
A．水星
B．地球
C．火星
D．土星

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：八大行星距离太阳由近到远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是（）。
A．插入幻灯片
B．删除幻灯片
C．设置幻灯片中图片的动画效果
D．修改幻灯片的内容

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：修改幻灯片内容只能在普通视图的时候进行修改。故选D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是（）。
A．格式刷
B．复制
C．删除
D．剪切

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是剪切。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《庄子》一书另一名称是（）。
A．《道德经》
B．《冲虚经》
C．《山海经》
D．《南华经》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：庄子，战国时期道家代表人物，认为世间万物是相对的。代表作品为《庄子》，其中的名篇有《逍遥游》《齐物论》等。《庄子》亦称《南华经》，道家经典著作之一。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “我要是去北京游玩的话，准会去找小黄；我没有去找小黄。”由此可以推出的结论是（）。
A．我去北京游玩了
B．小黄不在北京
C．我没有去北京游玩
D．小黄没有到车站接我

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据“我要是去北京游玩的话，准会去找小黄” 根据充分条件假言判断的有效推理规则，否定后件就能否定前件，可知“我没有去找小黄”→“我没有去北京游玩”。故选C。