(1)【◆题库问题◆】:[单选] 根据教师关注的内容,把教师生涯分为四个阶段,并提出教师生涯关注理论的美国学者是( )。
A.弗勒
B.布鲁姆
C.费斯勒
D.奥恩斯坦
A.弗勒
B.布鲁姆
C.费斯勒
D.奥恩斯坦
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:A【解析】略。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 学校或者教师违反国家规定收取费用的,( )依法给予处分。
A.直接负责的主管人员
B.直接责任人员
C.向学生推销或者变相推销商品的人员
D.非法方式谋取利益的人员
A.直接负责的主管人员
B.直接责任人员
C.向学生推销或者变相推销商品的人员
D.非法方式谋取利益的人员
【◆参考答案◆】:A,B
【◆答案解析◆】:【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第五十四条规定:“有下列情形之一的,由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)侵占、挪用义务教育经费的;(二)向学校非法收取或者摊派费用的。”
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是( )。
A.柏拉图
B.涂尔干
C.凯兴斯坦纳
D.赫钦斯
A.柏拉图
B.涂尔干
C.凯兴斯坦纳
D.赫钦斯
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C【解析】略。
(4)【◆题库问题◆】:[材料题] 三名学生中小希的思维就有更高的( )。[多选题]阅读下文,回答下面的题目在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”三名学生中小方的思维具有一定的( )。[单选题]
【◆参考答案◆】:A,C,D
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是( )。
A.形象思维
B.抽象思维
C.动作思维
D.语词逻辑思维
A.形象思维
B.抽象思维
C.动作思维
D.语词逻辑思维
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:形象思维是借助头脑中的表象进行思维的一种形式。专家点拨思维是一种高级的认识活动,这是历年考试中经常考查的重要内容。相关知识点有:思维的概念、特点(概括性、间接性)、种类(根据思维要解决的问题的内容分为动作思维、形象思维和逻辑思维;根据思维探索答案的方向分为聚合思维和发散思维;根据思维的独创性分为常规思维和创造思维),小学生思维能力的特点及培养。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:D【解析】相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害,学校也需要负责任。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:学生自行外出期间发生的伤害,学校不需要负责任,但是如果教师发现学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,而没有及时告知未成年学生的监护人,这时学生发生的伤害学校是需要负责任的。
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 学校教育内容的具体表现形式是( )。
A.课程计划
B.校舍安排
C.课程标准
D.教科书
E.教学指导书
A.课程计划
B.校舍安排
C.课程标准
D.教科书
E.教学指导书
【◆参考答案◆】:A,C,D,E
【◆答案解析◆】:课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据:课程标准是指导性文件:教科书是课程标准的具体化:教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是( )。
A.抽象
B.概括
C.推理
D.总结
A.抽象
B.概括
C.推理
D.总结
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于中国的古称的是( )。
A.九州
B.海内
C.赤县
D.华州
A.九州
B.海内
C.赤县
D.华州
【◆参考答案◆】:D