下列哪一项不是我国的十大名曲(  )。下列哪一项不是我国的十大名曲(  )。

习题答案
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下列哪一项不是我国的十大名曲(  )。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪一项不是我国的十大名曲(  )。
A.《高山流水》
B.《梅花三弄》
C.《十面埋伏》
D.《公孙龙子》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:我国的十大名曲是《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”,这要求教师()。
A.淡化教师角色
B.消除角色印象
C.善于换位思考
D.拓宽知识视野

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:“做教师的不要忘记,自己也曾是个孩子”指的是,作为老师要能够从学生的角度去思考问题,善于换位思考,才能更好的开展教育教学活动。故选C。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,对“并非所有懂英语的员工都懂汉语”的理解,正确的一项是()。
A.所有懂英语的员工都懂汉语
B.所有懂英语的员工都不懂汉语
C.有的懂英语的员工懂汉语
D.有的懂英语的员工不懂汉语

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:题干的意思是:并不是所有懂英语的员工都懂汉语,即有的懂英语的员工不懂汉语。故选D。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 只有农民生活水平提高了,才能搞好农村基层民主建设,保持农村社会稳定。由此可见()。
A.如果农村社会稳定,农民生活水平提高了,那么农村基层民主建设一定可以搞好
B.而今农民生活水平提高了,可见农村社会稳定,农村基层民主建设搞好了
C.如果农村社会稳定,基层民主建设搞好了,那么农民生活水平一定提高了
D.只要农民生活水平提高了,就能搞好农村基层民主建设,保持农村社会稳定

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:题干是一个必要条件的假言判断,“农民生活水平提高”是前件,即P,“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件,即Q。即C项划分可知,根据必要条件假言判断推理规则,肯定后件就要肯定前件,可知其逻辑步骤:只有P,才Q,如果Q,则P,故选C项。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列对工业革命的叙述不正确的是()。
A.它开始于英国,18世纪末向外扩展
B.一些国家的工业革命主要是靠从英国引进技术进行的
C.它使各国迅速实现工业化
D.英国由此成为世界工厂

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C项,一是使用“各国”的提法不正确,因为当时发生工业革命的国家很少,屈指可数;二是“迅速实现工业化”之说显然不对。本题的正确选项即“不正确”的叙述,故答案为C项。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,与“天宫一号”完成我国首次交会对接的是()。
A.神州八号
B.神州九号
C.神州六号
D.神州七号

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:“神州八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射,与我国首个空间站雏形“天宫一号”携手,共同执行我国首次空间交会对接任务。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 李老师在成为一名正式教师后,仍然不断自学,并考上知名大学的在职研究生,这体现了教师专业发展的()方法。
A.终身学习
B.同伴互助
C.教学反思
D.专业引领

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:教师专业发展的方法包括:终身学习、行动研究、教学反思、同伴互助、专业引领、课题研究。同伴互助如“磨课”、沙龙、展示等等。教学反思是教师以自己的教育教学实践活动为认知对象,有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性的分析和再认知,从而实现自身专业发展的过程。专业引领是对教师进行引导,促进其专业发展,强调外力。因此只有A选项符合题意。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] “居京的月夜,于我它是散文化的时光。”你如何理解这句话中的“散文化的时光”?总有那一片蛙声古清生 在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地,春天的日子来临,它便会生长许多的小 草,甚至开出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子们,很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的,因为阳光、花草和小孩子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往。但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想。 唯有月夜,那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼子上, 映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知来于何处的小蛙,欢快地跌跌地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一起坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,能让我的思绪飘浮,进入这样一个季节深处。但我却没有了南国的那一扇窗子,羁旅北京的日子长长,我的窗前,纵是也有这样一块草地,一簇绿柳,在春天的阳光里,还会有一树杏花装点。但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景。北京是要到七月或者八月才会有雨,那是槐花开放的时节了。北京的雨会与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳,但即是这样的雨,仍不会积上一洼水,引来天使一般的小蛙,所以即使雨后有月,她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。 我固执地想,如是北京的槐花雨能够积成一个洼子,这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子,有一轮皎月把水映得银银的白,有一群天使般的小蛙,它们围着月儿唱歌,那该是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走,我以为我是能够找到这样一个地方的,它就在某一 扇窗下,甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子,甚至水边,还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是,我的出走,却并没有找到这样一个地方,我想终归是有这样一个地方的,是我没有找见它罢了。居京的月夜,于我它是散文化的时光。我在键盘上演绎着一个个的梦,情至深处,会忽然在某一段落,浮起一片蛙声,是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣,初是浅浅低低的几声,孤独而悠远,渐渐地汇合起蛙的合唱,且愈来愈临近我的窗,仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光,一颗羁旅中的心,忽然的一热,为之深深的感动。但待我有心凝神细细地聆听,却发现窗外是一片寂静,静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到, 只是没有了蛙声。哦,此时的我,这才感到深深的失落,原来那一片蛙声,它源于我的梦里, 或者说,是那永远也拂不去的幻听了。春天的今夜,便又是这样,我打开了电脑,轻轻地敲出一段怀想的文字,不觉间窗外就有了一片蛙声,是如许的亲切,如许的温馨,它拂动着春夜的暖风,沿了情感的脉络缕缕入心。 然我猛然地觉醒,却分明是,寂夜无边!人不由地发现,那暖暖的一缕情思,竟也就化成两滴浸冷的泪珠,冰凌般的挂在两腮。

【◆参考答案◆】:作者以写文章的方式来寄托对故乡的思念之情。身居京城月夜,作者就会遥想起故乡月夜和蛙鸣的温馨美丽的池塘的画面,勾起他对故乡过往时光的回忆,消弥他内心的孤独寂寞。

【◆答案解析◆】:本题考查阅读理解能力。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教师成长的起始阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.胜任阶段

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是()。
A.虎门销烟
B.收复台湾
C.官渡之战
D.七擒孟获

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:1662年,郑成功及其后人收复台湾。故选B。

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