在使用Word编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文字删除?()在使用Word编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文字删除?()

习题答案
考试通关必备网站

在使用Word编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文字删除?()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在使用Word编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文字删除?()
A.Delete
B.Shift
C.Alt
D.Ctrl

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:在Word表格中,选中某段文字后,按Delete键可以删除此段文字。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人们共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。
A.业务水平
B.工作态度
C.工作成绩
D.工作年限

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:关于教师考核《中国人民教师法》明确规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,不包括对工作年限的考核。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列软件中,不能用来制作课件的是()。
A.PowerPoint
B.FrontPage
C.Flash
D.Access

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业最大的特点在于职业角色的()。
A.终身性
B.多样性
C.示范性
D.广延性

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教师的职业角色主要有:传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、家长代理人和朋友、知己的角色、研究者、学习者的角色、新近提出的教师职业角色(“心理调节者”角色、“学习的指导者”角色)。教师角色的多样性是教师职业的最大特点。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 根据我国教师法的规定下列哪项不是教师应当履行的义务( )。
A.关心集体,爱护公物
B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《教师法》第八条规定教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 在中国,最早体现理想型文学倾向的是()。
A.《诗经》
B.《离骚》
C.《史记》
D.《左传》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《离骚》是屈原的抒情长诗,具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 中国的年轻人不敢晃荡青春的原因有哪些?请结合全文加以概括。中国年轻人为何不敢晃荡青春陈方 飞机上,座位旁边坐着一位外国年轻人,他刚刚参加完湖南卫视“汉语桥”的比赛,要飞到石家庄找他在德国结识的朋友。 他是波兰人,在德国学习工作了很多年,这一次代表德国参赛。比赛的成绩不是特别好,但他正好可以利用参赛完的时间在中国和朋友一起旅行。波兰小伙说这一次可以在中国待90天。我好奇:“你不用工作吗?”他说他还没有固定工作,在德国打工挣点钱,然后就去周游世界。他说他去过很多国家,认识了很多人,旅行改变了他的人生。继续好奇,我问他多大了。他说,现在已经28岁了,不过还可以再尽情晃荡几年,然后再把生活固定下来。 一个28岁的波兰小伙还可以如此自由自在地过着“年轻人”的生活,让人好生艳羡。在中国,一个28岁的小伙子该是什么状态?28岁的中国年轻人已经不再年轻,我们在着急地恋爱结婚生子,着急地买房买车,着急地拼事业。我们在焦虑着如果30岁还不能出人头地,这辈子可能就“完”了。 我依旧好奇于波兰小伙的“晃荡”状态在别人眼里是不是很另类,他对我的问题表示很惊讶,他说在他生活的环境里很多年轻人都是这个状态。他问我难道没有出国旅行过吗,没有看过世界吗,那你年轻时都做了些什么? 我和大多数中国年轻人一样,毕业后就开始按部就班地生活。一个28岁的中国小伙,如果还没有一份固定的工作,还没有结婚成家,整天晃荡来晃荡去,那他一定是主流社会舆论里的另类,甚至还会被贴上“社会青年”的标签。 “主流“了,“正常”了,不能说不好。但必须得承认,很多中国年轻人还是渴望能拥有一段“晃荡的青春”,否则,我们也不会一看到别人在“晃荡”内心就心生感慨。那位波兰小伙对语言感兴趣,便开始学习汉语,他从不考虑学习汉语能不能为将来谋生。而我们不行,上大学选择专业时就必须考虑将来的就业情况。中国的绝大多数年轻人一毕业就被庸常的生活绑架了,为什么我们失去了“晃荡青春”的勇气?一方面,传统意义上按部就班进入主流轨道的“社会习惯”主导着我们;另一方面,社会现实在一定程度上也剥夺了“继续晃荡”的机会。世俗社会中,“剩男剩女”所带来的家庭压力还可以抗争,但作为一个独立的社会人必须寻得谋生的饭碗。就业形势不容乐观,毕业后如果不尽快占领一个“坑”,等你晃荡够了,这个“坑”早就被别人占了。社会上那些待遇较好的单位,在招聘时一般都只对应届生开门,往届生乃至“社会青年”是很少有机会的。找一个待遇一般甚至能勉强谋生的工作,又必须考虑到未来的养老前景。波兰小伙并不完全理解这样的“纠结”,他在德国认识很多中国年轻人,这些年轻人的状态和他也有些相似。但从他的讲述中我能体会到,他眼中的那些中国年轻人之所以敢晃荡,大抵都是因为家庭条件比较优越宽裕,晃荡完青春,并不影响他们以后稳定的生活。这和家庭背景一般的波兰小伙的晃荡状况绝然不同。 一毕业就“老”了,那是因为我们没有太多选择。你可以在内心晃荡青春,但不能以生活的姿态晃荡,你必须找一个主流的外壳来保卫你晃荡青春的内心冲动;如果说你想像波兰小伙这样以生活的姿态“晃荡青春”,那么必须付出有可能“晃荡一辈子”的风险代价。 如果哪一天中国年轻人可以随心所欲晃荡青春了,那一定是中国的社会问题存在最少的时候。

【◆参考答案◆】:社会习惯、主流社会舆论的压力,要结婚成家的家庭压力,就业、未来养老的压力。

【◆答案解析◆】:这是一道概括分析原因类题目,从文章交待来看,中国的年轻人不敢晃荡青春的原因主要表现在三个方面:社会舆论、家庭负担和将来命运。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 主持修建都江堰水利工程的人是()。
A.李冰
B.贾思勰
C.李春
D.李时珍

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:春秋铁制农具开始出现,战国时,被使用范围扩大。牛耕逐渐推广,是我国农业技术史上农用动力的一次革命。大型水利工程的修建大大促进了农业的发展,春秋楚相孙叔敖主持修建的芍陂、战国时期秦国李冰主持修建的都江堰、秦国的郑国渠等都是著名的水利工程。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持()的原则。
A.教育为主、惩罚为辅
B.惩罚为主、教育为辅
C.惩罚与教育并重
D.感化为主,教育为辅

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《预防未成年人犯罪法》第四十四条第一款规定:对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 关于国家教育经费投入体制构成,正确的是( )。
A.财政拨款为主,其他渠道为辅
B.自筹经费为主,其他渠道为辅
C.财政拨款为主,社会捐款为辅
D.自筹经费为主,学校集资为辅

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《义务教法》规定国家教育经费投入体制构成为财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅。故选A。

未经允许不得转载:小小豌豆-答案网 » 在使用Word编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文字删除?()

我来解答

匿名发表
  • 验证码: