(1)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在进行刻板画教学时，现场进行了执刀、刻制、印制等。这种教学方法是（）。
A．讨论法
B．游戏法
C．讲述法
D．示范法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考点为教学方法，张老师在授课过程中进行了示范木刻的制作过程。示范是教师或示范者实际地操作工具和材料，显示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《美术课程标准》强调对学生的美术作业要采用（）评价方法。
A．多样的
B．单一的
C．正确的
D．教师的

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 美术课程具有（　　）性质。
A．综合
B．人文
C．审美
D．教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于按内容、题材分类的绘画种类是( )。
A．肖像画
B．风景画
C．静物画
D．水彩画

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请简述如何解决教学重难点。

【◆参考答案◆】：解决重点：（1）提前预习。（2）保证时间。（3）着重讲解。（4）板书提示。（5）作业练习。突破难点：（1）温故知新（2）分解组合（3）实践训练（4）直观演示（5）重点启发

【◆答案解析◆】：见答案。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 以下关于金字塔说法有误的是（ ）。
A．金字塔是法老的陵墓
B．是法老灵魂永驻之所
C．它体现了王权和神权的稳固、至上、威严
D．金字塔可供人们在重要节日朝拜

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D。金字塔的作用：金字塔是法老的陵墓，是法老灵魂永驻之所，它体现了王权和神权的稳固、至上、威严，纵使今天大地上早已没有古老的埃及王国，可是金字塔雄风犹在，人们在它的面前依然会感到渺小和卑微。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 为促进学生发展，普通高中美术课程评价要体现的特点是（ ）。
A．多主体、开放性的特点
B．权威性、创造性的特点
C．专业性、审美性的特点
D．人文性、技能性的特点

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A。解析：《普通高中美术课程标准(实验)》第一部分前言课程的基本理念的第五点明确提出：普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现多主体、开放性的特点。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师将当地的草编工艺引入课堂开发了“魅力草编”课程引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是（）。
A．基础课程
B．校本课程
C．地方课程
D．国家课程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：基础课程是指为学生继续学习提供基础知识与基本理论，培养学生基本能力与基本素质而设计安排的一组系列课程或一个课程群。校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。地方课程又称地方本位课程，是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济、政治、文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发、设计、实施的课程。国家课程也称为“国家统一课程”，它是指自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程。”王老师将当地的草编工艺引入课堂，开发了“魅力草编课程”是充分利用地方课程资源而开发、设计、实施的课程，所以是地方课程。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 古埃及绘画以附着于（ ）的壁画为代表，与浮雕具有相同的艺术特征，表现内容为尘世生活和冥间乐土。
A．墓室墙体
B．神殿墙体
C．洞窟墙壁
D．民居墙壁

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：古埃及绘画多附着在墓室墙体的壁画上。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 拜占庭建筑艺术主要继承的是：
A．洛可可风格
B．罗马风格
C．古希腊风格
D．哥特式风格

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】： 拜占庭建筑，主要继承古罗马建筑文化，早期主要沿用罗马陵墓圆形或多边形的平面结构和万神庙式的圆穹顶。最具代表性的是君士但丁堡的圣索菲亚大教堂和意大利拉文纳—圣维塔尔教堂。