(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生胆小内向，在课上基本不发言。于是老师在课堂上多次点名，并对他的回答给予相应的回应和表扬，该学生胆子慢慢变大，主动发言的次数明显增多，这是一种（）。
A．行为塑造法
B．代币奖励法
C．正强化
D．榜样示范法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 中菲南海争端由来已久，虽然中国拥有世界处于世界领先水平的武器，但从不主张武力解决南海问题，而是始终坚守和平与发展，和平解决国际争端。这是基于（）。①我国的国家性质和历史传统 ②和平与发展利益高于国家自身利益③国家间的共同利益高于国家自身利益④我国现代化建设需要和平的国际环境
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：维护国家利益是主权国家制定和执行对外政策的出发点和落脚点，国家利益高于国家间的利益，③错误。因此选B。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下面选项中，不是教材的作用的是（）。
A．教材是实现教学目标的有效工具
B．教材是学生学习过程的基本内容
C．教材是课堂授课的唯一的蓝本
D．教材是进行教学工作的主要蓝本

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教材的作用主要包括三方面：教材是实现教学目标的有效工具；教材是进行教学工作的主要蓝本；教材是学生学习过程的基本内容。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 课程资源开发与利用应遵循的原则是（）。
A．针对性原则
B．开放性原则
C．系统性原则
D．以上三项都是

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课程资源开发与利用应遵循的原则：针对性原则、开发性原则、系统性原则。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在讲到热爱祖国、热爱家乡这一课时，教师一般都会带学生观看自然风光和如火如荼的现代化建设。在这类教学活动中，教师利用了课程资源中的（）。
A．校外课程资源
B．自然课程资源
C．社会课程资源
D．实物资源

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：祖国的大好河山、进行中的现代化建设都属于自然课程资源；图书馆、博物馆、展览馆等已经投入使用的属于社会课程资源；校外课程资源是指学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。其中A项范围过广，在本题中B选项更适合题意。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 当市场调节的缺陷显露时，政府会综合运用各种手段对经济进行宏观调控。那么，当市场出现物价持续上涨时，政府应该采取的政策是（）。
A．扩张性货币政策
B．紧缩性货币政策
C．一揽子货币政策
D．降低银行储备金率

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：物价持续上涨，是通货膨胀的信号和主要表现，是因为货币发行量大于市场需求量，此时需要减少货币供给，实行紧缩性货币政策，具体做法有：提高法定准备金率，提高贴现率，在公开市场上抛售政府的债券等。所以A．D选项错误。一揽子货币是指将多个主要贸易国的货币，依照往来贸易比重，编制成一综合的货币指数，即俗称的一揽子货币。主要是针对我国外汇储备的，与题意不符合，所以C项错误。所以选B。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 社会主义市场经济的基本规律是（）。
A．调节规律
B．价值规律
C．供求规律
D．竞争规律

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：在社会主义市场经济条件下，价值规律是市场经济的基本规律，供求规律是市场流通的特有规律，竞争规律是商品经济的固有规律。价值规律、供求规律、竞争规律是市场经济的三大规律。因此选B。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请你设计一个促使人们“改造生活方式”以预防和治理雾霾的行动方案，并说明其《经济生活》依据。材料一：雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。材料二：2014年1月4日，国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报。2014年2月，习近平在北京考察时指出：应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措，聚焦重点领域，严格指标考核，加强环境执法监管，认真进行责任追究。材料三：2013年1月份以来，北京市已经四次遭遇雾霾天气的袭扰，其中1月10日至15日，重污染过程在本市持续六天。一是环保部门检查督促，58家重点企业实现了停产，完全切断了污染源，41家企业通过降低生产负荷等方式，减少了30%以上的污染排放；二是在极重污染日，市党政机关和企事业单位要带头停驶30%的公务用车。三是制定了《北京市空气重污染日应急方案》。2012年，为从根本上改善兰州地区大气环境质量，甘肃省省委省政府决定成立兰州市大气污染治理领导小组。在兰州市大气污染治理领导小组第一次会议上，讨论并原则通过了兰州市大气污染治理领导小组机构设置、工作职责、工作制度和2012年重点工作任务，决定成立领导小组办公室以及工业、燃煤及能源、扬尘、机动车尾气、生态增容5个治理协调推进小组，组织开展编制大气污染治理总体规划和专项制度方案、争取国家和省上对兰州大气污染治理支持、实施大气污染治理有关重大项目、协调推进各行业各领域治污具体工作等2012年的重点工作任务。2014年5月，西安市新城区市容园林局花费百万购置多功能抑尘车，该“雾炮车”重10吨，能喷洒120米远、70米高的水雾，有喷雾降尘作用，媒体将之称为“治霾神器”。工作人员称这辆雾炮车主要就是用来降尘。当地污染比较严重，PM2.5浓度也高，不少四五十米高的楼房拆房时会产生很大扬尘，普通洒水车只能喷10米，而这辆车可往八九十米高处喷雾，可把拆房时的扬尘都控制住。结合上述材料，探究下列问题：

【◆参考答案◆】：少开私家车，多坐公交出门；出门可步行，就不开车；可骑自行车，不开机动车。做理智的消费者，绿色消费。（其他合理答案，均可。）

【◆答案解析◆】：略

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 民事主体在进行民事活动时意志独立、自由和行为自主，即民事主体在从事民事活动时，以自己的真实意志来充分表达自己的意愿，据自己的意愿来设立、变更、终止民事法律关系，是民事原则中的（）。
A．自愿原则
B．平等原则
C．公平原则
D．诚实守信原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：自愿原则，也即意思自治，是指民事主体在进行民事活动时意志独立、自由和行为自主，即民事主体在从事民事活动时，以自己的真实意志来充分表达自己的意愿，据自己的意愿来设立、变更、终止民事法律关系。因此选A。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 假如你是张老师，你会怎么办？材料：四年级小龙认为自己是天才，因此不努力学习，认为成绩不好是因为考试题目不适合自己。期末考试前的一天，躲避值日的小龙走到了教导处门口，看到里面没人就决定进去坐一会。因为好奇，小龙走到每位老师的办公桌前查看，不经然间看到了最里面一张办公桌上写着的“四年级试卷”样子的纸袋。小龙想着是个好机会，这次考试就可以证明自己的天才之名了，便走过去拿起了那个纸袋。此时，教导处的张老师走进了办公室，看到了拿着纸袋满脸惊慌的小龙。张老师一下子就明白了事情的大概。它严肃的对小龙说：“平时不努力，现在偷试卷，真是丢脸！必须处分你！”脸色煞白的小龙哀求道：“老师，我再也不敢了，不要处分我！”张老师怒道：“不可能！”几天后，学校果然宣布了对小龙的处分。

【◆参考答案◆】：假如我是张老师，在发现了小龙的不良行为后，会耐心地和他分析这种做法的错误和危害，指出他学习上努力不足，应端正学习态度，并相信他能改正错误。在今后的学习中会多多关注他，帮助他，让他健康成长。

【◆答案解析◆】：略