(1)【◆题库问题◆】：[单选] “己欲立而立人，己欲达而达人”，这句话告诉教师，对待同事和学生要做到（）。
A．相互尊重与体谅
B．相互竞争与合作
C．相互交流与沟通
D．相互团结与友爱

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“己欲立而立人，己欲达而达人”意思是，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也应使他人事事行得通，即告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对学生的爱，体现在（）。
A．教育活动中
B．教学活动中
C．教育和教学的一切方面
D．师生交流中

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师对学生的爱，体现了教师职业的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。这种爱不是偏爱、溺爱和错爱，要体现在教育和教学的各个方面。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列战役奠定了三国鼎立局面基础的是（）。
A．官渡之战
B．赤壁之战
C．淝水之战
D．夷陵之战

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：公元208年，孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军。此战之后，三国鼎立的局面逐渐形成。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，与“青岛——珠海”逻辑关系相同的是（）。
A．新疆——边疆
B．大象——老鼠
C．植物——水仙
D．西瓜——水果

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干中两词为矛盾关系，只有B选项符合，皆为动物。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 编辑Word文挡时，工具栏上用以绘制表格的按钮是（）。
A．方格型
B．剪刀型
C．A字型
D．横条型

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：编辑Word文挡时，工具栏上用以绘制表格的按钮是方格型。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是（）。
A．邓稼先
B．焦裕禄
C．贾思勰
D．袁隆平

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：袁隆平于1973年在世界上首次培育成功了籼型杂交水稻，被国家农学界誉为“杂交水稻之父”。邓稼先（1924—1986），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。焦裕禄，山东淄博博山县北崮村人，中国共产党革命烈士，干部楷模。焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。贾思勰，北朝农学家，著作《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学科学著作。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教师要进行自身的人格修养可以采取的最佳策略是（ ）。
A．取法其下
B．取法其中
C．取法其上
D．无法即法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也！”意思是说，一个人制定了高目标，最后有可能只达到中等目标，而如果制定了一个中等目标，最后有可能只能达到低等目标，如果一开始就制定的是低目标，那恐怕是一无所得了。这句话告诉人们，不论是治学目标、还是人生规划，一定要志存高远，并为之努力奋斗，才有可能登峰造极，所以教师需追求高尚的人生境界。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论
B．条件反射
C．进化论
D．细胞学说

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：达尔文在《物种起源》中主要讲进化论的问题，提出“进化论”的规律。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 依据《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。
A．县（区）域内教师、校长交流制度
B．镇（乡）域内教师、校长交流制度
C．省（区）域内教师、校长交流制度
D．地（市）域内教师、校长交流制度

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二部分第四章第九条中提出：推进义务教育均衡发展。切实缩小校际差距，着力解决择校问题。实行县(区)域内教师、校长交流制度。故选择A。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列是世界上最早测定地震方位的示意图，创制这一地动仪的中国古代科学家是（）。
A．祖冲之
B．宋应星
C．张衡
D．蔡伦

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：张衡，东汉晚期科学家，发明了地动仪，是世界公认最早的地震仪器。