(1)【◆题库问题◆】：[单选] 杨老师因不满学校对其的惩罚，故意不完成教育教学任务给学校工作造成损失，根据相关法律规定，应对杨老师给予（ ）。
A．停职察看
B．口头警告
C．行政处分
D．刑事处分

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题正确答案为C。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 张老师在学校里穿时装短裙，化浓妆，引起同事和学生们的议论，这违反了教师职业（）。
A．思想行为规范
B．教学行为规范
C．人际行为规范
D．仪表行为规范

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提，要与课堂教学的情调相适应，张老师在学校里穿时装短裙，化浓妆违反了教师仪表行为规范。故本题正确答案为D。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格
B．社会尊师重教的传统
C．教师的社会地位优势
D．学生对教师的畏惧心理

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面，其中，教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故本题选A。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。
A．开拓创新的理念
B．素质教育的理念
C．自主发展的意识
D．因材施教的意识

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。
A．将“启明星”概括为“太白星” 
B．将“火焰山”概括为“吐鲁番” 
C．将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D．将“长篇小说”概括为“文学作品”

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式，是思维的最基本单位，是构成推理、命题的要素。概念的两个最基本也是最重要的逻辑特征；即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性，也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于关系。A中两者是同一事物的不同称呼，B中“火焰山”位于吐鲁番盆地，二者之间不是种属关系，C中艺术哲学是属于哲学范畴的。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的，所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵，而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出，除了（）。
A．受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好
B．有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
C．所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
D．有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中断定了以下三个命题：(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的；(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的；(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”，C项正确；再结合(1)可推出：有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任。B项正确；由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）特征。
A．明显的示范性
B．强烈的时代性
C．利他性
D．高度的自觉性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生体现的就是教师示范性的特点。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是（）。
A．拉斐尔的《蒙娜丽莎》
B．达·芬奇的《蒙娜丽莎》
C．拉斐尔的《大公爵的圣母》
D．达·芬奇的《大公爵的圣母》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：拉斐尔是文艺复兴“三杰”之一，意大利著名画家。他创作了大量的圣母像。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] “医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中，这一陈述的必要前提是（）。
A．有些医生留长头发
B．有些医生不留长头发
C．穿白衣服的人不留长头发
D．穿白衣服的人都是医生

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：该题属于三段论，“医生都穿白衣服”为与另一个条件推出“有些穿白衣服的人留长头发。”既然结论中出现了长头发，第二个条件中肯定就是与长头发相关的题目，只能选A。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 小说开篇交待请老同学拍假电报，在文章中的作用是什么？归途 金顺根 出站后，我直奔售票处，买好回部队的车票。真是春风得意，这次多亏在邮局工作的老同学“帮忙”，拍了封“母病危，速回”的电报，要不，谁知道猴年马月探一次亲呢！ 刚离开售票口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：“去宁波？”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。“ 探亲还是出差？”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在的，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说“到部队看儿子，钱被偷了。想借点路费，回去寄还”这一类话，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住我：“解放军同志，想求你一件事儿……”一听这话，我差点儿笑出来，随手指了指不远处一个民警：“找他去吧！” 老人一怔，说：“不，我想请你回部队替我发个电报。”说着，递上一个信封和10元钱。我抽出信纸，上有一行短语：“妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍你老人家，请妈原谅！小强于宁波。” 我疑惑地抬起头，仔细打量老人：“你自己可以拍电报给你儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。” 许久，老人才缓缓地说：“他妈患的是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公牺牲了，没办法，只好……”啊！是这样，我一时竟不知该说什么好，手上的信变得异常沉重，仿佛捧着一颗跳动的心。“我还要到医院去，这件事儿拜托了。”说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣折，转身融入熙熙攘攘的人流之中。望着人流中的老人，我庄严地举起右手……

【◆参考答案◆】：①引出小说的情节发展，是情节的开端；②与下文老人请“我”拍假电报形成鲜明对比；③创设灵魂迷失的典型环境。

【◆答案解析◆】：本题考查小说情节的安排及其作用。小说开篇交待请老同学拍假电报，是情节的开端，引出小说的情节发展；这就与后文老人请“我”拍假电报形成鲜明对比。“我”请老同学拍假电报是想回家探亲，弄虚作假，老人请“我”拍假电报是一种善意的谎言；写出“我”和老人在“灵魂”上的差别。