(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在市场经济条件下,当有一家商品生产厂家提高劳动生产率,获得较高收益后,生产相同产品的厂家也会在较短时间达到同样水平生产率,或超过该生产率。结果就是整个行业的生产率大幅度提高。这时单位商品的价值量()。
A.提高
B.降低
C.不变
D.无法确定
A.提高
B.降低
C.不变
D.无法确定
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:单位商品价值量和社会劳动生产率成反比。当社会劳动生产率提高时,单位商品价值量降低;反之亦然。因此选B。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请根据课程标准建议设计一个与“我的责任”相关的探究活动。材料一材料二义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第一单元第二课第三框题《做一个负责任的公民》一共包括以下两个小标题:(1)信守承诺、勇担过错;(2)自觉承担责任请以此为内容进行教学设计。
【◆参考答案◆】:【探究活动】教师活动:提问:想一想自己在学校、家庭、班集体和社会中所承担的责任。学生活动:答:在学校作为学生,主要责任是认真学习、遵守校规等;在家作为孩子,责任是尊敬父母长辈、做力所能及的家务;作为班集体的一员,责任是维护班集体,遵守公约;作为社会的一分子,需要遵守社会公德等等。师生互动:归纳:(1)在学校、家庭、班集体和社会中分别承担的责任;(2)反思自己那些方面做的不足;(3)增强责任意识,更好的适应社会。教师活动:总结:通过今天的探讨和交流,同学们收获了很多,希望大家都能把自己的承诺付之于行动,从现在做起,从我做起,争做负责任的公民。
【◆答案解析◆】:略
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在古代宋国,有个急性子的农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。他每天围着那块田转悠,隔一会儿就蹲下去,用手丈量秧苗有没有长高,但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊,终于想出一个办法:我把秧苗向上拔一拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是,他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可是,还没过两天,秧苗全都死了。“揠苗助长”的故事告诉我们()。
A.要充分发挥意识的能动作用
B.看到实物发展的前途是光明的,道路是曲折的
C.外因在事物发展过程中起着重要的决定性作用
D.正确认识和处理量变和质变的辩证关系
A.要充分发挥意识的能动作用
B.看到实物发展的前途是光明的,道路是曲折的
C.外因在事物发展过程中起着重要的决定性作用
D.正确认识和处理量变和质变的辩证关系
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:“揠苗助长”的故事告诉我们要在尊重规律的基础上发挥主观能动性;同时不能急于求成。因此选D。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 中华民族精神源远流长,只近代就显现了抗美援朝精神,大庆铁人精神,雷锋精神,焦裕禄精神……航天载人精神等。对于中华民族精神的说法,下列说法正确的是()。①弘扬中华民族精神是文化建设的重要任务②对民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承③作为民族精神核心的爱国主义,在不同时期的具体内涵是相同的④中华民族精神是不断丰富和发展的
A.②③
B.①④
C.①②④
D.①③④
A.②③
B.①④
C.①②④
D.①③④
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:民族精神要继承并发展,不能批判。爱国主义在不同时期具有的内涵是也不相同的。因此选①④。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 基因武器是指利用基因工程技术研制的新型生物战剂,又称作第三代生物战剂。基因武器是现代新概念武器的一个发展方向。但是当研发为了私利时,就会产生危害人类生存的武器。例如:以色列军方在海湾战争中不惜一切代价加紧研制的“人种炸弹”,一旦投放,凡是具有阿拉伯人基因的人就会感染致病病毒。“人种炸弹”可以根据需要研制识别种族基因、性别基因、血型基因等的“人种炸弹”。对此,产生了大批抨击基因武器的声音,因为类似“人种炸弹”的基因武器违背了科技伦理的()。①自主原则②公正原则③生命安全原则④尊重生命的原则
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:“人种炸弹”会使特定家庭、民族、某种肤色的人种的生命安全受到威胁和残害,很明显违背了生命安全的原则和尊重生命的原则。世人借“人种炸弹”抨击基因武器,也是基于对这两个原则的违背。因此选D。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 2015年感动中国人物:买买提江·吾买尔,盛德表一乡。一碗茶水端得平,两个肩膀闲不住。三十多年的老支书,村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝,是戈壁滩上引来的天山水,给村民温暖,带大家致富。木卡姆唱了再唱,冬不拉弹了再弹,买买提江·吾买尔的故事说不完。我们可以这样来看待他()。①个人的自我价值高于社会价值②践行了集体主义原则③从他身上我们看到了为人民服务的实质④主观为自我,客观为别人
A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:从买买提江·吾买尔的身上看到的无论是主观还是客观都是为别人的精神,所以④错误。①的表述和题意相反,买买提江·吾买尔表现出的是社会价值高于个人价值。因此选A。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 随着国家化程度不断提高,中国美食也开始走向世界。但是对于中文里具有诗意和美感的菜名,却在翻译时遇到了困难,而且还闹了不少笑话。为了能让外国友人看懂中国菜名并喜欢上中国美食,相关部门出版了《美食艺苑——中文菜单英文译法》。此举有助于()。
A.为中华文化增添新的内涵
B.中西方饮食文化交流
C.展现中华饮食文化的魅力
D.促进中西饮食文化融合,减少差异
A.为中华文化增添新的内涵
B.中西方饮食文化交流
C.展现中华饮食文化的魅力
D.促进中西饮食文化融合,减少差异
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:本题考查是关于文化交流方面的知识。题干中做法能更好的传播中国文化,但是却不能为中华文化增添内涵,所以A不选。题干中说的是中华美食的传播,没有涉及到中西方饮食文化交流,所以B不选。中西方饮食文化的差异不能因为一本书的出版减少,而且中西方饮食各具特色,相互借鉴,不会因此融合,所以D不选。因此选C。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 思想品德课教学过程中,教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式是()。
A.个别教学
B.现场教学
C.复式教学
D.分组教学
A.个别教学
B.现场教学
C.复式教学
D.分组教学
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:现场教学是指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学的活动,它可以以班级为单位,也可以以小组或个人为单位,通常需要有关人员的参加。现场教学和个别教学都是现代教学的辅助形式。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 上世纪90年代,诺贝尔经济学奖获得者、瑞典科学家赫伯特·西蒙和埃里克森一起建立“十年法则”,他们指出:要在任何领域成为大师,一般需要10年的艰苦努力。当代作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何从平凡变成超凡的必要条件。他将此称为“一万小时定律”。不管是“十年法则”还是“一万小时定律”都揭示了一个道理。下列选项中和题干蕴含相同道理的是()。
A.近水知鱼性,近山知鸟音
B.路遥知马力,日久见人心
C.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
D.要知山中事,须问打柴人
A.近水知鱼性,近山知鸟音
B.路遥知马力,日久见人心
C.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
D.要知山中事,须问打柴人
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:材料中的“十年法则”“一万小时定律”说的都是需要有量的积累,才能取得成功。即量的积累是质变的前提。因此选C。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 闹离婚的一对夫妻,因为婚内财产分割产生分歧导致离婚陷入僵局。丈夫觉得妻子离世就能独得财产,于是在又一次商谈中,将掺杂了老鼠药的水递给妻子。因掺杂量少,妻子未被毒死。丈夫的行为()。
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪预备
D.犯罪既遂
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪预备
D.犯罪既遂
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:根据《刑法》第23条规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。因此选A。