(1)【◆题库问题◆】:[单选] 实验法根据控制程度可分为( )。
A.实验室实验和现场实验
B.探索性实验和验证性实验
C.单因素实验和多因素实验
D.真实验和准实验
A.实验室实验和现场实验
B.探索性实验和验证性实验
C.单因素实验和多因素实验
D.真实验和准实验
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 只有把追求真理当做一种内在的需要,才算是真正的学术研究。真正在学术界卓有成就的人,往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此,大学的学者要认清自己“学者的使命”,将献身学术作为安身立命之本,咬定青山不放松,不畏浮云遮望眼,不为劳形累心的名利位势所遮蔽,以学术为志业。这段话意在说明的是( )。
A.把求真当成一种生命的实现方式的人才会有学术成就
B.大学学者应秉承学术伦理,将学术作为自己的志业
C.真正的学术研究是把追求真理当做一种内在的需要
D.刻意为之的功利化追求不利于学者进行学术研究
A.把求真当成一种生命的实现方式的人才会有学术成就
B.大学学者应秉承学术伦理,将学术作为自己的志业
C.真正的学术研究是把追求真理当做一种内在的需要
D.刻意为之的功利化追求不利于学者进行学术研究
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?( )
A.发展性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论与实践相结合原则
A.发展性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论与实践相结合原则
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:本题考查教育科学研究的基本原则,教育科学研究要遵循的基本愿则有:客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。
(4)【◆题库问题◆】:[多选]教师良心的特点有( )。
A.公正性
B.综合性
C.稳定性
D.内隐性
E.广泛性
A.公正性
B.综合性
C.稳定性
D.内隐性
E.广泛性
【◆参考答案◆】:A,B,C,D,E
【◆答案解析◆】:系统暂无解析
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )。
A.严格规则
B.系统规则
C.标准规则
D.系统程序
A.严格规则
B.系统规则
C.标准规则
D.系统程序
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统程序。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 在小学阶段,学生规则学习的主要形式是( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.创造学习
D.认知学习
A.发现学习
B.接受学习
C.创造学习
D.认知学习
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:在小学阶段,学生规则学习的主要形式是发现学习。教师要让小学生尽可能地直接观察概念所指的对象,促进对规则学习的具体化。
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 《义务教育法》的立法宗旨包括( )。
A.发展基础教育
B.促进社会主义物质文明建设
C.提高全民的思想道德
D.发展社会主义文化
E.促进社会主义精神文明建设
A.发展基础教育
B.促进社会主义物质文明建设
C.提高全民的思想道德
D.发展社会主义文化
E.促进社会主义精神文明建设
【◆参考答案◆】:A,B,E
【◆答案解析◆】:ABE【解析】略。
(8)【◆题库问题◆】:[材料题] 你认为应该怎样给学生写评语?( )[不定项选择题]问著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?( )[单选题]
【◆参考答案◆】:A,B,C,D
【◆答案解析◆】:略
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 思想品德培养是从学生的( )出发的。
A.认识
B.情感
C.行动
D.实际
A.认识
B.情感
C.行动
D.实际
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:对学生进行思想品德教育应该从学生思想认识和品德发展实际出发,根据年龄特征和个性特点确定德育内容和方式。这是德育的因材施教原则。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 雕塑在人类的所有艺术门类里,论资历可谓“天字第一号”。梁思成曾有言:“艺术之始,雕塑为先。”梁先生何出此言呢?“盖在先民穴居野处之时,必先凿石为器,以谋生存;其后既有居室,乃作绘事。故雕塑之术,实始于石器时代,艺术之最古者也。”所以,雕塑是所有造型艺术的源头,是历史最为久远的艺术。这段文字主要阐述的是( )。
A.雕塑的资历
B.雕塑的起源
C.雕塑的历史
D.雕塑的价值
A.雕塑的资历
B.雕塑的起源
C.雕塑的历史
D.雕塑的价值
【◆参考答案◆】:A