(1)【◆题库问题◆】：[单选] 义务教育实行（）领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。
A．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B．省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
C．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D．国务院；市级人民政府；县级人民政府

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国义务教育法》第七条第一款规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子有两个字"牛"的学生，一个是冉耕，字"伯牛"；另一个是司马耕，字"子牛"。他们俩有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是（）。
A．农民可以接受教育
B．牛耕技术出现
C．孔子是一位大教育家
D．铁制生产工具出现

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：孔子的两个学生的字表明了当时牛耕技术的出现。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于自然资源的是（）。
A．钢铁
B．电能
C．牛奶
D．草原

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：自然资源是指天然存在的（不包括人类加工制造的原材料）并有利用价值的自然物。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
A．1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》（试行）
B．1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C．1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D．2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：我国改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》（试行）。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 利用电子邮件进行交流的局限在于（）。
A．不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
B．电子邮件发送时间短，成本低
C．教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
D．反馈速度受教师和学生积极性的影响

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考查电子邮件的使用特点。D项所述为利用电子邮件进行交流的局限。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列战役中，对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）。
A．赤壁之战
B．官渡之战
C．三顾茅庐
D．七擒孟获

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：官渡之战是曹操统一中原的战役，三顾茅庐是三分天下的开端，七擒孟获是三分天下之后发生的事。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] （写作题）阅读下面材料，根据要求写作。减轻学生过重负担与提高学习质量之间看似一对矛盾，如果从传统观念的角度来看待这个问题，更是一组不可调和的矛盾。可是，要是用现代教育的眼光来看待，我们就会发现，两者之间的关系又是辩证的。请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。

【◆参考答案◆】：【参考例文】减负与提高学习质量什么是减轻学生的过重负担？顾名思义，就是在教育教学过程中，要把压在学生身上过重的负担减下来，让学生在激烈的竞争中，能轻装上阵。这里所指的是学生过重的负担，而不是说没有负担，轻装上阵不是无"装"上阵。有人说学生学习负担过重是一个顽症，事实上，这是时刻影响着学生身心健康的毒瘤。此毒瘤一日不除，社会、学校、老师、学生、家长，特别是学生将备受其害。此毒瘤一日不除，真正意义上的提高教育教学质量只能永远是一句空话。这并非危言耸听。那么，怎样才能把减轻学生过重的负担落到实处呢？第一，用科学发展观武装我们的头脑，充分认识到学生负担过重的危害性。我们应该清楚地认识到，就学校教育而言，真正提高教育教学质量，并不是单纯提高升学率，多让几个学生升上高一级学校深造了事，而是"要大力加强社会主义文化建设，着力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德素质和科学文化素质，为改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。"第二，执行政策，要持之以恒。这需要各级教育部门从提高民族整体素质、使青少年健康成长的高度，从深化教育改革、提高教育普及水平和质量的高度出发，把抓减轻学生负担过重的问题，真正摆到议事日程，大刀阔斧，毫不手软，毫不懒怠，切实转变观念，立足于长期考虑，并建立有法制保障的监督机制，长时间抓下去，抓到底，才能切实把学生过重的负担真正减下来。第三，一线教师在落实"减负"中扮演重要角色。说一千遍，道一万遍，真正要落实减轻学生过重的负担，主要靠一线教师。学生课业负担过重与老师有直接关系，自然解铃还需系铃人。教师要承担起减负的重任，要从课堂改起，改变以往的教学模式，更新教育观念，把以往以教师为主体，变为以学生为主体、教师为主导。把满堂灌变为探讨与合作、启发式教学。教师要善于启发，目的是要调动学生的积极性，给学生创造条件，使学生能在课堂动脑、动眼、动手、动口，积极、有效地参与教学过程。在教师的启发下，使学生积极主动地去探索新知识、获取新知识、学习运用新知识。第四，正确认识减轻学生过重负担与提高教学质量的关系。从某种意义上说，减轻学习负担，要求的不仅是转变教的观念，更重要的是转变学习方式，提高教育教学质量就是提高学习质量，指导学生建立新的学习方式。也就是从传统型学习向"创新型学习"转变。两种学习方式的区别在于：前者注重知识的传授、继承和记忆，忽视对新知识的探索；后者则注重对知识的理解、探索和创新。我们要用全新的标准来衡量教育教学质量，首先要在课堂教学的主渠道上突破，把教学作为一个学习过程。破除以教师为中心的独裁式教学，建立以学生为主体、教师为主导的新的民主的"学习观"，指导学生主动学习，独立思考。把提高学生的学习能力和思维能力作为教育教学目标的基本要求，使这种学习成为培养创新精神的源泉。这是"减负"以后要达到的教育教学的高质量。综上所述，提高教育教学质量，应当是全面的，不仅要加强对学生的文化知识教育，还要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要有大教育观，不仅要注重校内教育，而且要校内校外、课内课外一起抓，学校、社会、家庭一起抓，各方面都要严格履行保护学生身心健康的神圣职责。总之，教育要以培养创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，促进下一代健康成长。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（）。
A．全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B．有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展
C．认真做好班级的日常管理工作
D．努力提高所授科目的成绩

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：我国《中小学班主任工作规定》第八条规定，全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条规定，认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条规定，组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。第十一条规定，组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。第十二条规定，经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。选项D的要求不属于班主任的工作职责。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。
A．榜样作用
B．心理健康功能
C．成功作用
D．激发努力学习动机作用

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师对学生的关爱会激发其学习动机，进而影响一个人的一生。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游最著名。下列诗句不是陆游所作的是（）。
A．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C．折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田
D．京华结交尽奇士，意气相期共生死

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】："折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田"出自于辛弃疾的《和赵直中提干韵》。