你怎么这么懒?还不快去做作业!属于()。你怎么这么懒?还不快去做作业!属于()。

习题答案
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你怎么这么懒?还不快去做作业!属于()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] "你怎么这么懒?还不快去做作业!"属于()。
A.沟通本意是"想了解学生的心理反应"却变成了"斥责"
B.沟通本意是"指导"却变成了"命令"
C.沟通本意是"提醒"却变成了"批评"
D.沟通本意是"想了解学生的状态"却变成了"催促"

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:教师的本意是想提醒学生做作业,因为表达的失误,给学生以"批评"的感觉。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 以下说法不正确的是()。
A.顾拜旦被誉为"现代奥林匹克之父"
B.邓稼先被称为我国的"两弹元勋"
C.林则徐是近代史上睁眼看世界的第一人
D.关汉卿与马致远、郑光祖、汤显祖并称为"元曲四大家"

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为"元曲四大家"。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 以下和"李白和王维是唐朝诗人"判断不同的是()。
A.林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中的人物
B.小聪和小娜是老师
C.苏洵和苏轼是父子
D.记叙文和议论文是写作的常用文体

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:"李白和王维是唐朝诗人"即李白是唐朝诗人、王维也是唐朝诗人;A.B项和D项与题干判断相同,而C项表达的是苏洵和苏轼之间是父子关系。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 陈老师在教立体几何时,总是要求同学们提出自己的解题思路,哪怕很幼稚,但只要与别人的想法不一样,就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念,其重点是培养学生的()。
A.主体意识和实践能力
B.主体意识和操作能力
C.创新意识和思维能力
D.创新意识和实践能力

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为"中国科学史上的里程碑"的著作是()。
A.贾思勰的《齐民要术》
B.宋应星的《天工开物》
C.徐光启的《农政全书》
D.沈括的《梦溪笔谈》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。英国科学史家李约瑟评价《梦溪笔谈》为"中国科学史上的里程碑"。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑,向孙老师提问,孙老师回答道:"这个问题不会考的,不用管它。"孙老师的做法()。
A.正确,不考的东西不要花费时间,有助于学生高效地提高成绩
B.正确,不考的东西不必讲给学生听,以免造成混淆
C.错误,存在教学理念偏失的问题
D.错误,存在教学态度不端正的问题

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:孙老师的"不会考"就"不用管它"的观念反映了其以考试内容来确定教学内容,一切教育活动都围绕着考试进行的教学观,违背了新课改的教学理念,存在教学理念偏失的问题。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 刘老师家庭负担重,父母体弱多病,妻子下岗在家,孩子要读书。于是用假名在培训机构上课,挣点钱补贴生活。这种行为()。
A.可以,不影响正常教育教学工作即可
B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事
C.不可以,刘老师无权到培训机构上课
D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教师的劳动对象是人,教师的根本任务是"教书育人"。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《中华人民共和国教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
A.行政责任
B.民事责任
C.经济责任
D.刑事责任

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 历史上被誉为"铁血宰相"的是()。
A.蒙哥马利
B.俾斯麦
C.戴高乐
D.麦克阿瑟

【◆参考答案◆】:B

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