在Excel工作表中,单元格D5中有公式=$B$2+C4,删除第A列后C5单元格中的公式为()。在Excel工作表中,单元格D5中有公式=$B$2+C4,删除第A列后C5单元格中的公式为()。

习题答案
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在Excel工作表中,单元格D5中有公式=$B$2+C4,删除第A列后C5单元格中的公式为()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在Excel工作表中,单元格D5中有公式"=$B$2+C4",删除第A列后C5单元格中的公式为()。
A.=$A$2+B4
B.=$B$2+B4
C.=$A$2+C4
D.=$B$2+C4

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 燃烧是一个由外因引发的复杂化学过程,助燃能力最强的气体是()。
A.氧气
B.氮气
C.氦气
D.氯气

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:氧气是助燃能力非常强的气体。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着"数学23分,语文46分"。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:"二年级(2)班的学生真笨,这课堂我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。"问题:请从教师职业道德角度分析上述教师的行为。

【◆参考答案◆】:(1)教师职业道德要求教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。(2)关爱学生,首先要尊重学生,维护学生权益。老师给学生挂牌子,是羞辱学生、侵犯学生尊严的表现。(3)关爱学生,要乐于奉献,认真辅导学生。该老师认为学生笨,而不好好辅导,是对工作不负责任的表现。(4)关爱学生要尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。该老师讥笑学生笨,而不注重自我反思,这是一种理念错误。(5)关爱学生,要从学生实际出发,因材施教。教师要了解每一位学生的优缺点,扬长避短,因材施教,做到严慈相济,以宽容和耐心帮助学生成长。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下面哪种乐器不是西洋乐器?()
A.小提琴
B.古筝
C.长笛
D.小号

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:古筝是中国传统乐器。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 亚欧大陆中部、北美洲中部和南美洲南部全都有分布的自然带是()。
A.热带草原带
B.热带沙漠带
C.温带草原带
D.温带森林带

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:从东欧平原的南部到西伯利亚平原的南部,是一条东西走向很宽的温带草原带;北美洲中部和南美洲南部的温带草原,由于一系列非地带性因素的影响,改变了呈东西向带状的分布形式。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 有这样一个真实的事例:几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:"你们在干什么?""听蚂蚁唱歌呢。"学生头也不抬,随口而答。"胡说,蚂蚁怎会唱歌?"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从"槐安国"里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:"您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?"请运用教育理念的相关知识对该教师的行为进行评析。

【◆参考答案◆】:案例中的教师没有践行现代教育理念的基本要求,其教育观念和行为均是错误的。首先,"听蚂蚁唱歌呢"体现了孩子具有童心、童真与童趣,具有孩子特有的想象力,教师要善于了解孩子的"内心世界"。新的教育取向不只关注知识和技能,还要关注过程与方法、情感与体验。"听蚂蚁唱歌"是学生的一种体验,教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。其次,学生是能动的、发展的人,教师要善于保护学生,给学生心理上的支持,而该教师不尊重学生的主观能动性的发挥,如"一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问"。再次,"胡说,蚂蚁怎会唱歌?"老师的声音提高了八度。严厉的斥责,说明该教师没有树立正确的师生观。最后,"小声嘟囔说:’您又不蹲下来……"’说明教师缺乏民主意识和必要的教育教学技能。因此,作为教师应树立正确的职业理念:①教育观:要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上,要重视学生发现问题、解决问题的能力,学生学习兴趣的培养以及学生个性的发展。②学生观:要把学生看成是发展的人、独特的人、具有独立人格意义的人,而非单纯的知识容器。在教育教学活动中,教师要充分发挥学生的能动性,促进其发展;要尊重、信任、引导、帮助每一个学生,让学生的身心得到全面发展。③教师观:教师应该由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者;从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者;从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。这就要求教师应该更新教育观念、转变教育思想;拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新;注意研究与反思,探索课堂教学中的创造性。④师生关系方面:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。师生在人格上是平等的,要平等对话,要坚持教学民主,要废除教学中的权威主义、命令主义。综上所述,案例中的教师没有树立"以人为本"的教育观念,没有从尊重学生。关爱学生的角度出发,在教育教学中没有践行新型教师观对教师的基本要求,而是采用粗暴的方式对学生的好奇心给予批评,无形中扼杀了学生的探索精神和学习的积极性,伤害了学生的自尊心,是应该予以批评的。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 依据《教育法》的规定,我国现行的学校教育制度包括()。
A.学前教育、初等教育、中等教育
B.学前教育、义务教育、成人教育
C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
D.学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] Excel 2003工作表最多可有()列。
A.65535
B.256
C.255
D.128

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:Excel 2003工作表最多可有256列,Excel 2007工作表最多可有16384列。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:"老师,我爱你。"下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"
D.不予理睬,开始上课

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C项的做法既是对学生的宽容,又提升了自己的形象,对教学有很大的帮助。

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