(1)【◆题库问题◆】:[单选] 进城务工的小章夫妇超计划生育一名女孩,今年已满六岁。由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()。
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国劳动法》
D.《中华人民共和国计划生育法》
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国劳动法》
D.《中华人民共和国计划生育法》
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应该担负责任?
A.陈某
B.老师
C.陈某和老师
D.陈某和学校
A.陈某
B.老师
C.陈某和老师
D.陈某和学校
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:学生陈某负主要责任,由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任,负次要责任,应进行相应赔偿。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 作家方方笔下的七哥(出自《风景》)有下列哪一个人物的影子?()
A.《红与黑》中的于连
B.《呼啸山庄》中的希斯克利夫
C.《简·爱》中的罗切斯特先生
D.《当代英雄》中的毕巧林
A.《红与黑》中的于连
B.《呼啸山庄》中的希斯克利夫
C.《简·爱》中的罗切斯特先生
D.《当代英雄》中的毕巧林
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:七哥和于连都属于那种不择手段、不惜一切代价改变自己卑微、屈辱的命运从而跻身上流社会的小人物,无论从二者的生存环境、个人性格,还是从二者为成功采取的手段来看,二者都具有很多相似性。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] “刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物?()
A.壮族
B.满族
C.彝族
D.苗族
A.壮族
B.满族
C.彝族
D.苗族
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:"刘三姐"是我国民间传说中壮族的人物。因此本题选A。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 陈老师正在上课,教室最后面的两名同学一直在交头接耳、窃窃私语。面对这种情况,陈老师正确的处理方法是()。
A.停止上课,作为典型,在全班面前批评两人的行为
B.点名批评,然后继续上课
C.叫两人离开教室,不要打扰其他同学上课,课后再进一步处理
D.走到两人跟前,轻敲两人的桌面,以示提醒
A.停止上课,作为典型,在全班面前批评两人的行为
B.点名批评,然后继续上课
C.叫两人离开教室,不要打扰其他同学上课,课后再进一步处理
D.走到两人跟前,轻敲两人的桌面,以示提醒
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:题干中两名学生的问题行为并不特别严重,教师最好不要打断教学,而应采取轻敲桌面、在学生身边短暂停留以示提醒的方法。课下再个别予以解决。故本题选D。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 对某一道数学题,小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣,而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有()。
A.关注能力的教育理念
B.关注过程的教育理念
C.关注情感的教育理念
D.关注结果的教育理念
A.关注能力的教育理念
B.关注过程的教育理念
C.关注情感的教育理念
D.关注结果的教育理念
【◆参考答案◆】:B
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下面对“扬州八怪”理解有误的是()。
A.以金农为首的,一批聚集在扬州的书书画家
B."扬州八怪"均为扬州人
C."扬州八怪"中郑板桥擅画兰竹图
D."扬州八怪"是清代中期最著名的书画流派
A.以金农为首的,一批聚集在扬州的书书画家
B."扬州八怪"均为扬州人
C."扬州八怪"中郑板桥擅画兰竹图
D."扬州八怪"是清代中期最著名的书画流派
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:"扬州八怪"是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称,李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的"八怪"为罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。该法律是1995年制定的()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教师法》
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教师法》
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 根据我国《中华人民共和国教师法》的规定,"受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚"的教师,其教师资格()。
A.给予撤销
B.宣告作废
C.公告无效
D.永远丧失
A.给予撤销
B.宣告作废
C.公告无效
D.永远丧失
【◆参考答案◆】:D