(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何认识人与自然观的关系
【◆参考答案◆】:
这种自然观要求人类不仅要了解"自我",更要了解自然,要遵循自然规律,在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内,利用科学与技术开发、利用、改造自然;要保证自然界的健康发展和演化,在向自然界"索取"的同时,也要考虑到"给予",即通过人的实践活动,为自然界建立一种有益于人类的新平衡,建立起物质交换、能量流通和信息传递的良性循环。
生态自然观还要求人在人与自然的关系中做自觉的调控者,当人类的利益和自然的利益发生冲突的时候,人类要自觉地调节和控制自己的行为,调节的原则是:"人类的生存的基本需要高于生物和自然界的利益;生物和自然界的生存高于人类的非基本需要(即过分享受和奢侈的需要)"。"要实行这种调节,单是依靠认识是不够的。这还需要对我们现有的生产方式,以及和这种生产方式连在一起的我们今天的整个社会制度实行完全的变革。"
这种自然观要求人类不仅要了解"自我",更要了解自然,要遵循自然规律,在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内,利用科学与技术开发、利用、改造自然;要保证自然界的健康发展和演化,在向自然界"索取"的同时,也要考虑到"给予",即通过人的实践活动,为自然界建立一种有益于人类的新平衡,建立起物质交换、能量流通和信息传递的良性循环。
生态自然观还要求人在人与自然的关系中做自觉的调控者,当人类的利益和自然的利益发生冲突的时候,人类要自觉地调节和控制自己的行为,调节的原则是:"人类的生存的基本需要高于生物和自然界的利益;生物和自然界的生存高于人类的非基本需要(即过分享受和奢侈的需要)"。"要实行这种调节,单是依靠认识是不够的。这还需要对我们现有的生产方式,以及和这种生产方式连在一起的我们今天的整个社会制度实行完全的变革。"
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 对于演绎方法条件限定不能成立的是:()
A.大前提必须包含小前提
B.如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。
C.两个否定的前提不能推出结论。
D.两个否定的前提能推出结论。
A.大前提必须包含小前提
B.如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。
C.两个否定的前提不能推出结论。
D.两个否定的前提能推出结论。
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 类比方法
【◆参考答案◆】:根据两个对象在一系列性质、关系或功能方面的相似,从已知其中一个对象具有其他的性质、关系或功能,推出另一个对象也具有同样的其他性质、关系或功能。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么?
【◆参考答案◆】:(1)十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提。(2)德国的古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法思想产生的哲学前提。
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 何谓演化与进化?怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程?
【◆参考答案◆】:
所谓进化,是指事物的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。演化除包括进化的含义外,还包括了事物的下降的、从有序到无序、从高序到低序的过程即"退化"和从宏观有序态到远离平衡的"混沌态"以及不同远离平衡态的"混沌态"之间的更替。
自然界的系统进化即有序化,大体上由宇宙、地球、生命、人类的起源与进化所构成。与自然系统有序化相联系、相对应的是对称性破缺。自然界的有序化是对称性破缺的结果,正是由于对称性破缺才使系统向有序化、组织化和复杂化演化。宇宙的演化到形成地球、地球上的生命以至人类,就是一个从完全对称到对称性逐步丧失、非对称性逐步形成的过程。由此可见,自然界的进化就是一个不断发生对称性破缺的过程。
所谓进化,是指事物的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。演化除包括进化的含义外,还包括了事物的下降的、从有序到无序、从高序到低序的过程即"退化"和从宏观有序态到远离平衡的"混沌态"以及不同远离平衡态的"混沌态"之间的更替。
自然界的系统进化即有序化,大体上由宇宙、地球、生命、人类的起源与进化所构成。与自然系统有序化相联系、相对应的是对称性破缺。自然界的有序化是对称性破缺的结果,正是由于对称性破缺才使系统向有序化、组织化和复杂化演化。宇宙的演化到形成地球、地球上的生命以至人类,就是一个从完全对称到对称性逐步丧失、非对称性逐步形成的过程。由此可见,自然界的进化就是一个不断发生对称性破缺的过程。
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何区别科学与伪科学?
【◆参考答案◆】:
大凡广义科学(自然科学、人文社会科学和思维科学)之外的所有知识体系或概念都是非科学,其中包括形而上学、宗教、神学、灵学、迷信等。它们不具有或不完全具有科学的特征。伪科学在本质上术语非科学的范畴,当且仅当它冒充科学时。它与科学有着对立的原则:客观性;理性;可检验性;可重复性;逻辑完备性;批判性。
大凡广义科学(自然科学、人文社会科学和思维科学)之外的所有知识体系或概念都是非科学,其中包括形而上学、宗教、神学、灵学、迷信等。它们不具有或不完全具有科学的特征。伪科学在本质上术语非科学的范畴,当且仅当它冒充科学时。它与科学有着对立的原则:客观性;理性;可检验性;可重复性;逻辑完备性;批判性。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 科技现代化对中国现代化的重要作用和意义表现在哪些方面?
【◆参考答案◆】:(1)科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系,技术则是自然科学知识在生产过程中的应用。科学技术虽不是生产力的独立要素,但当它渗透到生产力的三个基本要素之中,就会引起生产工具、劳动对象、劳动者发生重大变化,并转化为直接生产力,从而推动社会生产迅速发展。(2)在现代社会中,科学技术不仅是一般的生产力,而且是第一生产力。因为:①科学技术已经成为生产力发展中最重要的因素。在古代,生产的发展和经济的增长,主要依靠人们体力劳动;在近代,劳动生产率的提高和经济的增长,主要因素仍然是资金、劳动力和资源的投入;而当代,科学技术因素在发达国家经济增长的比重中超过一半,有些地区和部门甚至高达60%?90%。从而,科学技术因素成为与古代和近代生产力相区别的基本特征之一。②科学技术已全面渗透到生产力诸要素之中。无论是劳动者技能的提高,劳动工具的变革和创新、劳动对象的开拓,还是生产力诸要素的合理配置,生产活动最优化的组织管理,都是通过科学技术的作用来实现的。科学技术与生产已经一体化了,已经成为推动生产力发展的重大杠杆。③科学技术对现代社会生产的发展具有主导作用和超前作用。科学技术在经济、社会发展中的地位和作用越来越重要,从一定意义上说,它已经成为制约经济、社会发展的“决定性因素”。(3)对社会主义建设的指导意义。①邓小平提出科学技术是第一生产力,这是对历史唯物主义理论与时俱进的重大贡献;②科学技术是第一生产力,我国实现现代化的关键是科学技术现代化,这就要求我们必须把发展科学技术提高到战略性地位,认识“科教兴国”的重要性。③现代科学技术对发展生产力的巨大推动作用,要求我国经济建设必须依靠科学技术,发挥科技人员的作用,把科技成果应用于生产,转化为现实生产力。④科技是第一生产力,要求我国必须发展高科技的知识经济,从而使我国社会主义现代化宏伟目标早日实现。
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 关于世界的本原问题,泰勒斯认为万物的本原是:水;()提出世界的本原是:原子和虚空。
【◆参考答案◆】:德谟克利特
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 思想模型
【◆参考答案◆】:运用科学思维揭示出对象的内在本质或必然联系,发挥想象力在思想中构思出与对象相似的模型
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 自然系统演化的主要规律性有哪些?
【◆参考答案◆】:
不可逆性、方向性和循环性是其中最显著的特点。
不可逆性:一个物质系统发生某种状态变化之后,如果该系统不能与环境同时恢复到原来状态,则变化过程不可逆。
方向性:不可逆过程的双重作用,导致物质系统眼花的两种不同方向和趋势:进化和退化。有序和无序作为自然系统进化和退化的量度指标。
循环性:周而复始的变化。
不可逆性决定了演化形式的方向性及循环前进性。
不可逆性、方向性和循环性是其中最显著的特点。
不可逆性:一个物质系统发生某种状态变化之后,如果该系统不能与环境同时恢复到原来状态,则变化过程不可逆。
方向性:不可逆过程的双重作用,导致物质系统眼花的两种不同方向和趋势:进化和退化。有序和无序作为自然系统进化和退化的量度指标。
循环性:周而复始的变化。
不可逆性决定了演化形式的方向性及循环前进性。