(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 分析

【◆参考答案◆】：在思维中把研究对象分解为不同方面、部分、特点和属性。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 后工业社会的五个特征

【◆参考答案◆】：
1.从产品生产经济转变为服务性经济。
2.职业分布上专业与技术人员阶级处于主导地位。
3."中轴原理"，理论知识成为社会的核心，是社会革新的基础和社会决策的根据。
4.未来的技术发展是有计划的，也是有节制的，技术评估占有重要地位。
5."智能技术"非常重要，制订各种政策都必须通过"智能技术"。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科研中的机遇

【◆参考答案◆】：科研中，特别是观察和实验中，由于某些意外和偶然发现，导致科学认识上重大突破的过程。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 怎样理解“范式”？

【◆参考答案◆】："范式"一是作为一种信念、一种形而上学思辨，它是哲学范式；二是作为一种科学习惯、一种学术传统、一个具体的科学成就，它是社会学范式；三是作为一种依靠本身成功示范的工具、一个解疑难的方法、一个用来类比的图象，它是人工范式或构造范式。虽然范式的首要含义在哲学方面，这也是库恩范式的基本部分，但是，库恩的创见和独到之处则在于范式的社会学含义和构造功能。与一般科学哲学思维的抽象性相反，库恩特别强调科学的具体性，并把具体性看作是科学的基本特性，因为他认为，一套实际的科学习惯和科学传统对于有效的科学工作是非常必要和非常重要的，它不仅是一个科学共同体团结一致、协同探索的纽带，而且是其进一步研究和开拓的基础；不仅能赋予任何一门新学科以自己的特色，而且决定着它的未来和发展。这样一来，库恩也就把具体性作为自己哲学思想的核心，在实际的"图象"、"模型"和"哲学"之间划了一条界限，使自己的思想与其他科学哲学区别开来。库恩的构造范式就是这种实际的"图象"和"模型"，它不仅使常规科学解疑难的活动得以完成，从而成为开启新学科的契机和手段，而且在应用模型和形而上学之间建立起一种新的相互关系，解决了从一般哲学理论转向实际科学理论的途径问题。（科学理论不是能被经验证实或证伪的个别命题的集合，而是由许多相互联系、彼此影响的命题和原理组成的系统整体。库恩将这一系统整体称作范式，范式是某一科学共同体在长期的探索、教育和训练中形成的共同信念。这种信念规定了他们共同的理论观点和研究思路，为他们提供了考察问题和解决问题的共同方法，从而形成为该学科的一种共同传统，并为其发展确定了共同方向。哲学范式决定科学范式，范式决定基础理论，基础理论决定具体理论，理论决定模型，模型决定模式。方法是理论的功能，和理论之间不是层次关系。虽然由于认识机制和利益机制的协整作用，在同一个范式基础上会产生学术观点基本相同、学术荣誉等既得利益和学术目标基本一致的"科学共同体"，对共同体外的学说和学者会产生"异体排斥"，但任何一门科学的真正进步，都最终要表现为范式的转换。不同的参照系之间的关系不是并列的，而是分属于不同的层次；以不同的参照系为背景建立起来的不同范式之间也不是并列的，而是不同层次、不同阶段之间的关系。能否做到主体性与科学性的统一，体现了科学范式的不同层次、发展的不同阶段。"范式"理论是我们把握不同学科、同一学科中不同学派的定位、相互关系、发展规律、发展趋向的钥匙。）

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 牛顿力学第二定律方程形式为F=m（d2r/dt2），若以-t取代t代入方程中，方程的结果将完全不变。这意味着之一过程具有（）
A．退化性
B．进化性
C．不可逆性
D．时间反演对称性

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 中国近现代科学启蒙中，在引进和输入西方科学文化方面理论工作做得最多的人是谁？（）
A．康有为
B．孙中山
C．严复
D．陈独秀

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 导出科学发展的指数规律的基本假定是（）
A．科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例
B．某时期科学发展速度与《天体运行论》的出版时间至该时期的距离平方成正比
C．科学按几何级数发展
D．A+B+C

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 矛斗学革命结构理论认为，科学区别于前科学之处在于（）
A．有范型
B．无范型
C．描述实在
D．不描述实在

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 人类自身的技术

【◆参考答案◆】：作用于人类的身体和精神的技术

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 科学问题是一种：（）
A．超时代产物；
B．有结构的命题；
C．历史时代的产物；
D．没有明确求解目标的命题。

【◆参考答案◆】：C