(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学问题及其结构？

【◆参考答案◆】：科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而未解决的矛盾，包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。 科学问题的结构： （1）形式： ①是什么？（what） ②为什么？（why） ③是怎样的？（how） （2）内容： ①问题的指向； ②研究的目标； ③求解的应答域。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 全球性生态环境恶化的根源是什么？

【◆参考答案◆】：
全球生态环境恶化的原因是多方面的，有人口的原因、经济的原因、科学技术的原因，而所有的原因都与人类行为的失当有关。行为的背后是观念，生态环境恶化的根本原因是人类的观念，是人类对待自然界的态度。
1.生态环境问题的人口根源
生态环境恶化与全球人口剧增直接相关。人类要满足自己的基本生活需求，就要消耗资源。人越多，消耗的资源越多，对生态环境造成的压力越大，因为在一定的时间空间内，自然环境的承载能力是有限的，当人类活动对自然环境系统的作用超过一定的限度时，自然环境系统的结构和功能就会发生质的变化，反过来危机人类的生存与可持续发展。
2.生态环境问题的经济、技术根源
经济的发展，尤其是大规模的工业生产，必然要消耗大量的自然资源，同时产生大量的废弃物，废气、废水、废渣等废弃物排放到自然界中，造成了严重的环境问题。生态环境问题还有技术根源。人类通过技术制造了自然原来没有的，而自然界本身又很难，甚至完全不能降解的有机物，这些人工合成的有机物在环境中的积累会造成严重的环境问题。
3.生态环境问题的观念根源
生态环境问题饿产生与人类行为的失当直接相关，人类行为的背后是人类观念，人类在人与自然的关系上，传统的价值观是生态环境问题产生的根本原因，这种传统的价值观就是人类中心主义。他把人看成是大自然唯一具有内在价值的存在物，是构成一切价值的尺度，自然及其存在物不具有内在价值而只具有工具价值。人类生态实践的出发点和归宿只能是人的利益，人类对自然并不存在直接的道德义务，没有道德责任去维护非人类的生物的利益。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 线性系统

【◆参考答案◆】：系统内部各要素之间的关系简单，是一种单值单向对应性关系。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 生态伦理学的基本思想可以概括为以下几个方面：（）
A．坚持人与自然统一的整体论观点
B．在伦理观念上，将人伦关系的行为规范扩展到整个自然界
C．主张以动物为中心
D．反对人类中心主义
E．更为强调实践性

【◆参考答案◆】：A, B, E

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学发展的形式有哪几种？

【◆参考答案◆】：科学概念与科学定律、科学假说与科学理论。A科学概念：表达同类事物属性的认识形式，是连接感性认识与理性认识的桥梁，是全部理论体系的支撑点。科学定律：反映研究对象之间内在的、必然的联系的认识形式，在逻辑表达上是全称性判断，表现为概念之间的一种关系。B科学假说与科学理论：科学假说：依据一定的科学事实与理论，对研究对象的本质和规律作出推断性的认识，具有如下特征：⑴科学性，在任何假说不是主观猜测，而是以科学事实和理论为基础。⑵假定性，真伪性不能立即判定。科学理论：经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。既有如下特征：⑴真理性：正确反映研究对象本身。⑵普适性：揭示、说明某一研究领域中的所有事实。⑶系统性。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 实验方法

【◆参考答案◆】：根据一定的研究目的，利用一定的科学仪器设备，在人为控制的环境中，或特定的条件下，对研究对象进行观察、检验的科学研究方法。实验：人们利用一定的仪器、工具，对研究对象加以人为改变以使精确认识研究对象。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 拉卡托斯“研究纲领”概念包括向科学家们指出应该做什么和不应该做什么的指导方针，其中“不应该做什么的指导方针”的内容包括（）
A．"保护带"
B．"硬核"
C．非A非B
D．亦A亦B

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学概念

【◆参考答案◆】：表达同类事物共同属性的认识形式。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自组织

【◆参考答案◆】：自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 判断是不是技术创新活动的关键在于：（）
A．有新的科学发现
B．有新技术原理形成
C．新技术的首先商业运用
D．技术在工艺上的进步
E．市场占有率的提高

【◆参考答案◆】：C